制作区角的玩具时，做一个自己先玩，如果自己玩起来都有困难，孩子玩起来就更困难了。自己玩过之后再请个别的孩子玩一玩，并请他说一说玩这个玩具的感受等，根据孩子的体会再来发掘玩具的第二个、第三个甚至更多的功用，达到一具多玩的目的。用这个方法可以在大批量投放之前去完善这个玩具，不但省时还省材料。2.幼儿制作。我一直都很赞成让幼儿和教师一起来制作区角的玩具，因为好处多多（1）幼儿的被重视感。让幼儿参与到制作中，可以让幼儿感受到教师需要他的帮助，他对于教师和同伴来说是很重要的。可以利用这一契机帮助自信心不够的幼儿。以前带的孩子中有一个很自卑的孩子，做什么都会说“我不行！我不会！”导致这样的原因是父母对他的期望太高，批评太多，孩子久而久之就没有有了自信。这个孩子画画得非常好，我在制作区角的时候，根据他的特长，让他帮忙制作拼图。当其他的孩子兴致勃勃地玩他制作的拼图，他的脸上洋溢着久违的自信的光彩。（2）幼儿的主人翁意识。当幼儿看到自己的自己制作的玩具出现在区角时，会有一种自豪感，会更加珍惜自己的劳动成果，减少玩具的损坏。

1、先少后多：这个没什么好说的，先绣少的，后填多的。2、先绣轮廓：这个也没什么好说的，对付大片的颜色，先把轮廓绣出来，然后往里填。3、多针同时作业：这个要好好说一说。对付只有两三种颜色却需要频繁换针的图案，就可以用这种办法。就是把这几种颜色分别用针穿上，该绣哪种颜色的时候不用换线而是直接换穿这种颜色的针，是不是方便很多呢。需要注意的是不用的针要拉好线放在绣布的上面，原因不用我啰嗦了吧。暂时就发现了这么多了

你好，近两年特别流行将墙面涂成彩色的。不同的颜色会影响人不同的心情。建议你涂白色，清爽，不压抑，涂花哨了不适合，涂浓重了更压抑。实在要涂的话，建议主人房只涂一面床背景，别涂满色，时间长了会有相当的视觉疲劳 。

1、用中通常是几种方法同时运用。在具体铺贴中，色彩的搭配应该确定一种颜色为主色调，与另一种或几种颜色组成主次关系分明的搭配，切忌各种色彩分量相等的搭配。 2、绿色和白色给人清新明快的感觉，建议使用浅色面盆，如大理石台面的浅黄色面盆，有复古花纹的浅灰色面盆，或者比较流行的透明玻璃面盆，漂亮又便宜3、墙面色彩因能改变居室的外观与格调而受到重视。色彩不占用居室空间，不受空间结构的限制，运用方便灵活，最能体现居住者的个性风格。 希望我的回答能帮到您

1、先少后多：这个没什么好说的，先绣少的，后填多的。2、先绣轮廓：这个也没什么好说的，对付大片的颜色，先把轮廓绣出来，然后往里填。3、多针同时作业：这个要好好说一说。对付只有两三种颜色却需要频繁换针的图案，就可以用这种办法。就是把这几种颜色分别用针穿上，该绣哪种颜色的时候不用换线而是直接换穿这种颜色的针，是不是方便很多呢。需要注意的是不用的针要拉好线放在绣布的上面，原因不用我啰嗦了吧。暂时就发现了这么多了