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小郭探校|用三国讲钢混,土木工程课“不土也不木”

发布:2024-06-12 浏览:28

核心提示:《三国演义》中的刘、 关、张三人穿越到现代,不再打打杀杀,而是一起开了家公司,在商业江湖中做起了房地产生意,足智多谋的诸葛亮作为公司的技术代表引进新技术——钢筋混凝土技术,故事由此展开。这不是“戏说三国”,而是山东建筑大学教师王艺霖,用三国讲钢筋混凝土知识。能文能武,文理通吃,王艺霖告诉你什么是“我们不一样”。钢结构就像曹操,抗拉抗压而又能屈能伸“关羽和混凝土的性格是一样的,混凝土非常抗压,但不抗拉,而且比较脆,关羽的性格就这样。而钢结构就像曹操,钢结构抗拉又抗压,曹操能屈能伸,而且跟钢结构一样特别怕火,

《三国演义》中的刘、 关、张三人穿越到现代,不再打打杀杀,而是一起开了家公司,在商业江湖中做起了房地产生意,足智多谋的诸葛亮作为公司的技术代表引进新技术——钢筋混凝土技术,故事由此展开。
这不是“戏说三国”,而是山东建筑大学教师王艺霖,用三国讲钢筋混凝土知识。
能文能武,文理通吃,王艺霖告诉你什么是“我们不一样”。
钢结构就像曹操,抗拉抗压而又能屈能伸“关羽和混凝土的性格是一样的,混凝土非常抗压,但不抗拉,而且比较脆,关羽的性格就这样。
而钢结构就像曹操,钢结构抗拉又抗压,曹操能屈能伸,而且跟钢结构一样特别怕火,赤壁之战的故事大家都知道吧?”汉献帝下诏大力发展房地产业缓解供需矛盾,各路人杰看到商机纷纷投身地产行业,“刘关张”成立了“皇叔房地产开发有限公司”,“诸葛亮履新后,很快在皇叔公司上下达成共识:要实现公司发展的大跨越,必须放弃砖木结构房屋,全力开发混凝土结构房屋。
”王艺霖给学生上课。
16日,在山东建筑大学的课堂上,土木工程学院教师王艺霖讲得有声有色,学生时而捧腹,时而思索,听得津津有味,品尝着三国人物与钢筋混凝土的故事。
课堂耳目一新,亦庄亦谐,专业又风趣。
“并非整堂课都要穿插三国故事,因为专业课的讲授还是第一位的。
” 课下,王艺霖说,但三国故事的引用,给枯燥的专业知识以点缀,让学生在学习专业知识之余品尝出文化韵味。
“这个老师有点不一样,你能感觉出他对课堂的良苦用心,这代表了老师对我们极大的尊重。
”山东建筑大学2017级学生王航告诉记者。
由于专业课知识涉及较多,为了帮助学生课下更好地巩固知识,王艺霖前后编写了两部三国与钢混的书,《三国钢混》与《钢混蜀汉传奇》。
第一本以专业知识为主,相当于引用三国人物,讲述专业知识,字里行间,人物性格也跃然纸上,风趣俏皮;而另外一本引用《三国演义》原文较多,通过直接引用部分原文,跟专业知识做对应,用钢筋混凝土知识演绎三国,别出心裁。
除了用三国“混搭”钢混,《猫和老鼠》的动画片也被王艺霖化用,“Jerry我们的房子被大风吹倒了,我们重新搭一个吧?”他将其截图并制作成新的动画,重新赋予其与专业知识有关的情节,土木版“猫和老鼠”因此而生。
这样一个看起来极具颠覆性的教学创新,一个是以文字为主,一个以图文为主。
2014年,王艺霖在学生建议下开设微信公众号,将一些“土木猫鼠”制成视频,或课堂上活跃气氛,或课下帮学生延伸学习。
从小饱读诗书,这个工科老师“文理通吃”王艺霖让刘、 关、张三人穿越到现代,不再打打杀杀,而是一起开起了家公司,在商业江湖中做起了房地产生意,让足智多谋的诸葛亮作为公司的技术代表引进新技术——钢筋混凝土技术,故事由此展开。
用三国讲土木,并不是偶然。
“小的时候最爱看三国,睡前放在案头,伴着三国入睡,”对于三国里面的故事情节,王艺霖如数家珍。
后来,在读到畅销书《水煮三国》后,王艺霖被该书的思路打动,突发奇想,自己为何不把三国和土木结合,说给学生听?这便是“三国钢混”的最初来历。
从小,王艺霖就喜欢背《三国演义》和《西游记》的原文。
第一本书《三国钢混》2014年10月份由国家级出版社——清华大学出版社出版,首印两千册,2015年1月份第2次印刷,不到3个月即重印。
第二本《钢混蜀汉传奇》,还采用了传统章回体小说的架构,分3卷18回,在每一回中都对应穿插着对钢筋混凝土专业知识的介绍。
王艺霖编写的三国与钢混的书。
王艺霖还会将“刚硬”的土木工程知识,揉进优美的诗词中。
一首《钢砼情缘》道出了钢筋混凝土的特性,“传奇应向寻常觅,莫道钢砼无奇迹。
浇筑之日即结缘,半百金婚不离弃。
”而《水调歌头——混凝土结构》“钢筋何处有?望楼心迷茫。
不知平梁竖柱,内力遵何章。
我欲遍测应变,又恐数据不准,高价也难当。
莫若向书丛,间或问度娘”则风趣幽默,写出了学生学习的心境,引起学生共鸣。
王艺霖诗词中的土木工程课堂,改变了常人眼中“又土又木”的呆板形象,赋予了艰涩的工科知识以诗意和远方。
“第一次知道王老师会写诗时,真的非常震惊。
如果说王老师的专业知识过硬让人佩服的话,他的文学功底,则是让人惊叹了!”学生们纷纷在他的微信公众号上留言。
就像他写给毕业生的诗词中所言,“披挂满身文武艺,蛟龙入海期华章”,王艺霖是一个难得的“文理通吃”的工科老师。
生长在教师之家的王艺霖,父亲学文,母亲学理,文理融合的家庭熏陶就在他身上得到了奇妙的体现,“从小就喜欢看文言文和诗词,觉得有趣,将自己热爱的文学和土木融合成新的作品,也分外有成就感,”说起这些时,王艺霖的眼神就像被瞬间点燃,闪闪发光。
如此殚精竭虑,只因对教师职业爱得深沉采访过程中,记者始终能感受到王艺霖身上一种激情:如果深爱一件事情,你会无时无刻不会将其放在心上。
而王艺霖深爱的,是教书这份职业。
“你知道让猫和老鼠玩土木我是怎么想到的吗?”王艺霖有些俏皮地问,“我是陪孩子看动画片的时候,一边陪孩子,一边满脑子想着专业知识,突然发现,这个动画片有些场景很有趣呢!”2011年从上海交通大学博士毕业后,王艺霖便来到山东建筑大学当老师,至今已经8年。
初次站在讲台上,王艺霖就发现“ 人类灵魂的工程师”并不好当。
“大学里能集中注意力认真听完一堂课的学生可不多,不少同学埋头刷手机,我自己在讲台上费劲口舌有时候并不会带来很好的效果”。
当问题被发现时,无论是《三国演义》讲钢混,还是《猫和老鼠》演土木,只不过是王艺霖做得一系列尝试。
功夫没有白费,学生的回报也是巨大的,“对热爱学习的学生而言,只要我对他们的学习起到了帮助,这就行了。
”王艺霖的出发点也非常简单。
《猫和老鼠》演土木从1999年上大学开始,王艺霖学得一直是土木工程,从当学生到做老师,即将20年。
他将所学专业吃透的同时,也力争有所建树。
土木工程与日常生活息息相关,但是教材资料多以文字介绍为主,图片太少,学生理解起来有难度。
王艺霖又推出“看图说话”系列。
但是,图片

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