有二十年工作经验的班主任老师发现，英语成绩好的学生，不仅上课时认真听，下课能积极完成作业，还有三个好习惯，能坚持到底，都能有好成绩！01不放过错‍题普通的学生，考试之后试卷收好之后，就再也不会看了。
而尖子生却不一样，会把试卷中，做错的题整理在一起，并且，把正确的答案，写在错题的背面，还会分析，当时做错题的原因，是单词掌握得不准确，还是句型不会，能够面对自己的不足，并且记录下来，错题是来自哪次的考试，或者，是哪一套习题里的题，方便自己总结。
并且，会在月末复习时，重新做一次以前错过的题，如果做对了，就画上对号，表示通过了。
还没做对，也不会气馁，而是会作为，在期末总复习时，自己最宝贵的资料，只需要在考前，把自己真正不会的题，练一次，不仅能提升分数，还能让自己信心大增，成为尖子生，就是必然的事情了。
真正拉开差距的，并不是智商，而是能坚持找到不足，才能提升成绩。
02学习的效率高普通的学生，总是觉得作业多，就一直想拖延时间，才会出现深夜才能完成作业的情况。
尖子生会抓紧一切时间，中午休息时，先自己复习一遍课本，找出来自己没有掌握的单词或者背得不熟练的课文，抄在小本上面，利用下午的自习时间背，尽量，当天的学习任务，不拖到第二天。
在别人还在发愁作业没写完的时候，尖子生已经在预习新课了。
同样一天的时间，尖子生不仅完成了作业，还背完了当天的课文，预习了要学的新内容，如果效率低，就只能勉强完成作业，根本没有时间梳理出来自己的疑难点，再谈不上了解自己的掌握程度，才会出现成绩低的情况。
03阅读课外资料看过英文试卷的家长，就会发现，很多阅读理解的题，都是与时事相关的内容，不仅在课本中，没有出现过这些生词，而且，孩子没有读过课本之外的英文资料，很难理解题中的要求，根本无法回答出正确的答案。
而且，阅读理解和英语小作文，可以完成得出色，需要孩子不仅能写得出来，还要掌握丰富的单词，以及更英语化的表达方式，否则，就会出现分数低的情况。
如何解决这些问题，能让孩子养成尖子生的好习惯呢？01 及时整理错题在每次考试之后，陪着孩子一起整理错题。
把不会的题归纳在一起，把正确答案写在背面，贴上标签，标上一周之后的日期，到时候再做一次，还没有做对的题，就可以整理成，属于孩子自己的提分法宝了。
只要期末考试之前，他能把错题本中的内容，认真研究仔细分析，把自己不足之处解决了，考试的时候，肯定能突破原来的自己。
02 做好时间规划提醒孩子做好当天的安排，把当天需要完成的任务，写在一个比较小的记事本上，放在笔袋里，完成了就画个笑脸，当天做个简单的复盘，哪些科目的预习和复习都完成了。
先从孩子的弱势科目开始，当天的知识都能复习了，还能预习新课，成绩提升了之后， 孩子就会主动用在其他学科上面。
一周下来，再总结哪些科目，自己完成得好，哪些还需要改进。
03 利用好英文资料给孩子选择一个适合孩子年龄，还能帮助孩子在考试时，收获好成绩。
可以用《二一一世纪英文报》。
不仅有各个年级的报纸，而且，只要扫上面的二维码，就有文章的音频，方便孩子练习听力。
刚一开始，读不懂也不用灰心，先让孩子多听上面的音频资料。
把报纸文章中的词组，总结出来归纳在一起，让孩子记录在自己的词组本上，每天抄几遍。
再单独准备一个本子，上面只写英文的词组，让孩子来写中文的意思，经常练习肯定大有收获。
重点学校的老师，都会用这套报纸来让孩子做阅读练习，经常会有考试题，从这套报纸中出。
想帮孩子提高英语水平，就送给他这套英文报吧！根据自己孩子的年级，来选择就可以了！送给孩子一个打开英文世界的秘诀，让孩子成绩飞跃！