在介绍各种墙面的布置方法之前，我们先来讲一个常犯的错误：老师单独完成墙面。
很多老师觉得墙面布置是自己的事，有自己的想法、足够美观就可以。
可惜，这个想法大错特错了！让我们看看下面这两面主题墙：图片源自网络发布者：小甜甜乍一看，是不是第一面更漂亮，配色得当，形象可爱？但我想说，我更喜欢第二面。
第一面墙虽然好看，但完全是老师制作，且只有装饰的作用；第二面墙即使“丑”了些，但上面既有孩子的作品，又有孩子感受得到的知识（水果、蔬菜的分类），具有教育的功能。
通过这个例子，你应该明白了吧！主题墙最重要的是有孩子的参与、有教育的功能，还要符合幼儿的兴趣和经验，其次才是要美观。
如果只是老师做的“装饰墙”，再好看也无济于事。
好啦，现在我们来看看各类墙面的制作攻略吧~主题墙主题墙是老师根据现阶段教学目标和主题内容创设的墙面环境，孩子通过主题墙进行自主学习。
因此比起选择什么材料、配什么色，对于一面主题墙来说，更重要的是突出它的主题和教育意义。
比如，我想布置一面“春天”主题墙，首先要考虑整体需要涵盖哪些内容，比如“春天的植物”、“春天的美食”、“春天的美景”等。
还可以将孩子画的春天也一并融入主题墙的设计中去。
发布者：妞妞乖乖作品展示墙想要在墙面中凸显出孩子参与的痕迹？除了邀请孩子参与布置，最直接的方式就是将孩子的作品展示在墙面上啦！随着孩子新作品的诞生，墙面上的主题也可以不断更新哦~发布者：蓝薇儿发布者：叶丽珠发布者：向阳发布者：米粒儿当然，作品展示的方法不是只有布置墙面这一种，有兴趣的老师可以点击这篇《作品展示的100种创意，让你的教室美出新高度！》查看哦~互动墙顾名思义，互动墙强调孩子主动与墙面进行互动。
通过与环境的交互，孩子能自然地得到发展~触摸墙如果你看到各种各样的材料集中在一面墙上，那一定是触摸墙没错了。
记得要设置在孩子能够到的地方，让他们自由感受各种材料的不同。
发布者：想飞的鱼发布者：米帅发布者：一个人的旅行涂鸦墙一面可供孩子随意涂画的涂鸦墙，孩子的创作需求得到了充分的满足呢！发布者：可乐发布者：林小静静发布者：红果果操作墙将一些操作游戏直接布置在墙面上，孩子随时可以玩，多有趣！图片源自网络功能墙这类墙面承担了一些班级管理的功能，如气象预报、喝水杯数等等，对于孩子自我管理能力的培养有很大帮助。
气象墙孩子们自己更换气象墙上的图标，记录每一天的天气变化。
发布者：囡囡发布者：MISS.嫩心情墙今天自己的心情怎么样？在墙面上做个记录吧！发布者：———生日墙生日墙不光是为了庆祝，对于帮助孩子认识月份、认识同伴、认知自己都有很积极的作用呢！发布者：SYEA发布者：革命尚未成功战士仍需努力发布者：A_懒笨馋凶矮胖圆喝水墙用喝水墙来记录一天的喝水情况，孩子一目了然自己喝了多少水，不用老师一遍遍督促啦！发布者：仙贝发布者：小超人发布者：小鱼儿值日墙设置值日生的岗位是幼儿园普遍使用的班级管理方法，如果你的班里也有，不妨用值日墙来提醒孩子们该做哪些工作哦~发布者：然后发布者：苦茶发布者：BOBO洗手墙我们每天都苦恼着如何让孩子记住洗手的步骤，其实在盥洗室创设洗手墙就可以了。
发布者：向暖发布者：石头哥哥 最后的话 相信看完你肯定明白了，墙面的美观度不是最重要的，能对孩子的发展起到作用的才是好墙面！ 各位老师，好好收藏这篇文章，新学期做出最适合孩子的墙面吧！最后，推荐你一本好书，一次解决你的所有主题墙问题，点击下方图片即可查看详情哦~