一年级只许移动一根火柴棍，使下式成立。
二年级在算式△÷○=5…6，△代表一个两位数，○代表一个一位数，则△与○之和最小是（ ）。
三年级2．慢羊羊在黑板上写了一个数，喜羊羊将这个数加上8后，抹掉了末尾的数字0，美羊羊将喜羊羊的结果又加上9，还抹掉了末尾的数字0，这时候黑板上剩下的数是42，那么慢羊羊一开始写的那个数是 ．四年级如图，一个大正方形被分成四个相同的小长方形和一个小正方形，若一个小长方形的周长是28，则大正方形的面积是 ．五年级如图，ABCD是个直角梯形．以AD为一边向外作面积为12.8平方厘米的长方形ADEF．连接BE交AD于P，再连接PC，则图中阴影部分的面积是（　　）平方厘米．六年级如图所示的图形由1个大的半圆弧和6个小的半圆弧围成，已知最大的半圆弧的直径为20，则这个图形的周长为 （圆周率用π表示）．【答案部分】一年级只许移动一根火柴棍，使下式成立。
解答：二年级在算式△÷○=5…6，△代表一个两位数，○代表一个一位数，则△与○之和最小是48．【解答】解：○最小是：6+1=7△：7×5+6=41△+○：=41+7=48答：△与○之和最小是 48．故答案为：48．三年级2．慢羊羊在黑板上写了一个数，喜羊羊将这个数加上8后，抹掉了末尾的数字0，美羊羊将喜羊羊的结果又加上9，还抹掉了末尾的数字0，这时候黑板上剩下的数是42，那么慢羊羊一开始写的那个数是 ．【解答】解：由题意，美羊羊将喜羊羊的结果又加上9，还抹掉了末尾的数字0，这时候黑板上剩下的数是42，所以喜羊羊的结果是420﹣9=411，因为慢羊羊在黑板上写了一个数，喜羊羊将这个数加上8后，抹掉了末尾的数字0，所以慢羊羊一开始写的那个数是4110﹣8=4102，故答案为4102．四年级如图，一个大正方形被分成四个相同的小长方形和一个小正方形，若一个小长方形的周长是28，则大正方形的面积是 ．解：小长方形的周长一半等于大正方形的边长28÷2=1414×14=196答：大正方形的面积是196．五年级如图，ABCD是个直角梯形．以AD为一边向外作面积为12.8平方厘米的长方形ADEF．连接BE交AD于P，再连接PC，则图中阴影部分的面积是（　　）平方厘米．解：连接BD、AE，阴影部分面积=S△PDE+S△PDC=S△PDE+S△PDB=S△EDB=S△EDA=S长方形ADEF÷2=12.8÷2=6.4．六年级如图所示的图形由1个大的半圆弧和6个小的半圆弧围成，已知最大的半圆弧的直径为20，则这个图形的周长为 （圆周率用π表示）．答：通过已知条件可知大圆的周长为20π(C=πd),则大的半圆弧周长为10π又通过观察可知6个小的半圆弧的直径之和为20，则6个小的圆弧的周长为10π所以这个图形的周长为20π。