打开孩子的作业本，如果是一行秀丽认真的字，父母的心情必然是愉悦的。
但如果是潦草的涂鸦，那只怕谁看了心情都不舒服。
往往最痛苦的莫过于教孩子写字了：我女儿的字真的不能看啊。
感觉她总是特别着急。
不能静下心来一笔一画勾勒。
该怎么帮助她？她平时很爱美的，为啥就不能字写得美一点？平时字帖也练了，但是练字效果根本没用上道啊……我儿子都二年级了，写个字又慢又丑，已经被老师说过很多次，要练字，字太难看了。
可是方法用了很多种，报了一个学期的练字班，依然没有效果啊！这个事是不是只能静待花开？但就是怕还没开我就被他气死了！你们谁有好的办法？对于写字潦草的孩子的家长，每天都在四处询问，哪儿有优质的练字班，给孩子报名各种练字的课程，只希望孩子的字可以进步。
但是经过了一个学期，发现近乎没有进步，字帖却写完了好几本。
这就更糟心了，明明已经写了那么多的字帖，为何孩子的字就是不见进步呢？熟能生巧也该进步了。
写字潦草的原因针对一直都在辛苦练字，却依然写不好字的现象，很多家长忽略了一个问题，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的。
所谓对症下药，只有找到了孩子为什么写字潦草，才能从根本上解决问题，而不是一直让孩子苦练字帖，也许会适得其反。
孩子写不好字，一般由以下几个原因组成：1. 作业太多，心态崩了小学生现在的作业已经多的超乎想象了，很多孩子为了能够早点出去玩，字写的是龙飞凤舞，他自己都快不认识了。
写错了也懒得擦掉重改，描一下糊弄过去就算了，所以很多作业本上的字有的笔画特别的粗，那可能是写错了懒得擦，直接修改的结果。
2. 临摹家长“连笔字”写法很多家长由于工作原因，写字都是连着的。
孩子可能无意中看到了，就学习了，而且觉得大人写的字很厉害，写的也很快，他们就想着临摹。
因此，家长在教孩子作业的时候，不管平日里字迹多潦草，都应该一笔一划的写在纸上，而不是连笔。
3.年纪小的孩子，能力达不到很多刚上小学或者幼儿园的孩子，写字特别困难，也不是他们不配合，而是心有余而力不足，能力还不够啊！抓稳细细的铅笔，照着比划写进规定小格子里，写大了不行，小了不行，下笔轻了不对，重了也不对，这一系列要求对刚接触写字的孩子来说，比登天还难。
手部的肌肉能不能抓稳笔控制力度，视觉辨识能力能不能看清楚格子的边界，有适当的空间感和距离感，这些都不是一蹴而就的，所以孩子的练字也是一个过程，如果天天逼着练字，可能的确是没啥效果。
勤奋练习也有年龄段根据调查，2到4岁的幼儿90%处于涂鸦状态，5岁的儿童95%能准确的临摹图画，但是有75%的幼儿不能以正确的姿势稳定地书写简单的汉字。
6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势，笔顺不准确的书写简单的汉字，但要求不能过高，写字时间也不能太长。
也就是说那些着急让自己孩子练字，从幼儿园就开始练字的家长来说，确实有些操之过急了。
且看幼儿过早练字的危害：1. 容易造成指骨畸形。
就像跳舞是一样的，很多家长喜欢让孩子从小练习跳舞，可是对于5、6岁的孩子来说，骨骼还没发育完全，就做拉伸的跳舞动作，时间久了，对骨骼也会造成危害。
写字主要是通过手指小肌肉，指骨以及指关节的协调运作完成抓，握笔，控制笔画等手眼协调动作。
如果幼儿长时间写字，肌肉容易受损，很容易疲劳或造成手指骨节畸形。
2. 影响幼儿脊柱骨骼的发育幼儿脊柱生理弯曲还未形成，骨化过程还尚未完成，骨骼极易变形，因此，当幼儿在练字时疲劳了就容易弯曲脊椎，而脊椎就会发生变形。
3. 容易造成过早近视原本电子设备的普及已经让近视的孩子人数增多，如果过早的让孩子进行练字训练，近距离的靠近字帖，更容易让孩子近视。
纠正孩子字迹的办法1. 培养规范意识孩子之所以随便涂改是觉得不是很重要，而家长如果陪着孩子一起写字，在他写错的时候强行命令他擦掉重写，那么就会给孩子一种规范的意识，等到以后就自觉养成了习惯。
2. 多跟老师配合很多老师虽然在课堂上强调了要写字认真，但是回到家里孩子仍然不认真写字，这就让人很无奈。
家长应该及时与老师沟通，让老师和家长统一战线，一致监督孩子认真写字。
3. 提高孩子写作兴趣写作也是需要兴趣的，如果没有兴趣，一切的逼迫都是徒劳。
可以借助一些其他的教学工具，或者是让孩子多看一些跟介绍字体相关的教程，在一旁引导孩子，让孩子自发的去摸索如何书写，并且给予鼓励，增加孩子的信心，促进孩子更好的书写。
4. 教导正确的写字姿势正确的写字姿势，原本是写字的基础，可是很多孩子都没注意，而家长应该在前期多花点心思纠正孩子的写作姿势。
培养争取的写作姿势，还能促进身体的健康成长。
“头正、身直、臂开、足安”的八字口诀，是正确写作的要点，让孩子一定要做到，保持足够的耐心，这样才能写出优质的字。
5. 鼓励非常重要刚接触每样事情的时候，孩子肯定都是没有信心的，而且万事开头难，这就需要家长多鼓励了。
不要吝啬赞美的词语，多夸夸孩子，尽管那些字可能对你来说不是很好，但是仍旧要夸他，可以从把字写完整了，态度认真等方面夸赞。
夸赞不是闭着眼睛去糊弄孩子，而是找出闪光点，让孩子也在被夸的过程中得知，态度端正也是一件值得赞美的事。
字是一个人的门面，也是在考试中的加分项，还能陶冶身心，所以孩子练好字是很有必要的！