我是一个母亲，有两个女儿，大的8岁半了，读小学三年级，小的5岁了，读幼儿园的大班，我从小感觉父母都是放养式的，除了给碗饭吃，其余基本没怎么过问，我就是这样被父母放养长大的，后来我认识了现在的老公，他对我很好，我们很谈得来，顺理成章，我们结婚了，结婚后我们有了两个女儿，因为前几年刚刚结婚没有多少积蓄，我们都是把两个孩子放在老家湖北，而我们两个人到深圳这边工作，后面女儿渐渐长大了，我们意识到孩子成长离不开父母的陪伴，就把两个女儿接到身边来自己带,可能多年没有在女儿身边带，发现海孩子身上一推坏毛病，尤其是老大，她过来时已经6岁多了，比如：作业无法集中注意力，喜欢做小动作，吃零食，拖拉，总之感觉她除了记忆力好，其他都是坏习惯，而且我感觉我说什么都不喜欢听，我老公也急了，看她这个样子，经常打她，或者吼她，我脾气相对还可以，有时也忍不住打她，我和老公曾经花了很多时间和精力陪伴她，每次发现她的问题就喜欢指责她，或者大声吼她，发现女儿每次都是委屈地流眼泪，要不就是不做声，老公以为女儿好像是听话了；可是后来的结果出乎意料，我发现女儿总是偷偷的玩，做作业也是更拖拉，有什么心里话也不跟我们讲，三年级上学期期末考试成绩还下降了很多，老师的评语说女儿需要增强自信，看到这个结果我很难过，我觉得自己真心付出了，我都是为了女儿好，为什么是这个结果，我进行了深刻的反思，换位思考，曾经的我也有这样一个领导，什么事情都喜欢指责我，不管我做得好还是不好，她都要说一番，记得那时，我都提了辞职，辞职的原因：工作累，我能克服，我最不能忍受的是我上司的那张嘴巴，一天都晚在那里责备，我当时看着就烦恼，对比一下，我现在在女儿面前扮演的角色不是跟那个上司是一样的吗？女儿表面虽然是服从我们，心里却不是愿意真的完全听从我们，所以结果就是这样的。
进行了深刻的反思后，我决定改变对教育女儿的方法，改用好好跟女儿说话，采用鼓励的方式针对女儿的学习和生活，同时跟老公商量，在家他就保持沉默，我先跟女儿好好说教，并且逼着自己放下手机，买了本英语书，每天下班做完家务，就拿起书本，努力看书，有读错的地方，女儿有时会说，妈妈你读错了，应该怎样读，我会欣然接受，并且鼓励女儿，说她很棒，都能用自己的知识教妈妈学习了，我还告诉女儿，每个人都是平等的，错了要及时改正，女儿明显有自信多了；我还跟女儿制定作业时间奖惩计划，每天规定时间做作业，如果按时做完，还可以奖励看电视 半小时到 1小时；看电视这在之前是想都不能想，之前每天作业都要做到10点，记得做得最晚一次是 11点，洗完澡都快半夜了，老公每次气得要打她，第一实行作业奖惩制度时，我是花了时间的，我硬是陪着她一起写，到点了提醒她，刚开始她超了10分钟，我罚他背一首唐诗，她刚开始也不愿意，但是又觉得理亏了，硬着头皮背了，后面连续几天也接受罚背唐诗，做数学练习，慢慢的晚上回来做作业快了点，有一天突然在规定的时间做完，晚上8:30就做完了，我奖励她看半小时电视，还奖励个小零食，女儿很开心，说以后还要做更快，她还想多看会电视，我心里暗暗开心，没想到这个鼓励奖惩的方法挺管用的，比起以前大吼大叫，又生气，一点效果都没有，现在居然不用发任何脾气，效果明显，更重要的是女儿心里很开心，我经常鼓励她，表扬她，感觉女儿也自信了很多，这次测验，数学考了100分，语文和英语也都90多分，老公现在也很赞成我这种鼓励的办法，看到女儿现在每天开心的学习生活，我也松了口气，原来教育一味的打骂指责根本没有用，每个孩子都自己的优点，我们要用耐心陪伴和鼓励孩子，相信用爱浇灌的孩子一定会给我交一份满意的答卷！