“科技小制作”比赛评比方案——第六届校园文化艺术节系列活动方案之十三一、目标与宗旨 　　坚持“崇尚科学，追求真知，勇于创新，迎接挑战”的宗旨，培养和锻炼同学们的动手能力、创新能力及勇于实践的精神。
通过这次比赛，为广大爱好科技制作的同学提供一次展现自我的机会，让同学们在亲身实践中领略科技世界的无限奇妙!本次比赛我们力求在校园中营造一种浓厚的学术氛围，推进校园科技文化建设。
　主办单位: 教导处 团委　指导老师：XXX、、、　　三、活动过程　　1、4月1日——8日 前期策划，筹备，宣传、发动。
　　2、4月11日——15日初评阶段，个人展示，现场打分与教师打分两项合计为评价依据， 对有价值、切实可行的项目进行资助，免费提供所需的基本元件。
　　3、4月18日——22日总评阶段，举办大型成果展示会，接受同学们的投票，并邀请相关领导到场参观并打分。
4、4月25日-27日展示奖励阶段。
公布此次大赛的获奖名单及成果介绍。
　四、比赛方法　　1 、参赛对象：高一高二在校学生　　2、 参赛作品要求：参赛作品不分类别，下面给定几种参考项目，如：自制羽毛球、自制香皂纸、自制热气球、自制手电筒、自制太阳灶、自制彩色蜡烛、自制壁挂花篮、自制蟑螂捕捉盒。
电子类：、磁带放音机、直流电源充电器、触摸式延时开关、声光控延时开关、调频无线话筒、普通音乐门铃、新奇触摸振动式门铃、、单路遥控开关。
对语言文字要求不是很高，只需表达清楚即可，但要求字迹工整。
　3、 报名方法：采取自由报名与有班级报名相结合的方式。
　　4、报名地点：教导处(4月11日——14日)　　报名方式和时间：参赛者只需填写普通报名表，在报名表中写清制作步骤和方法。
　　5、评选方法：　　专家评委打分标准：创新性， 实用性， 趣味性 ，作品介绍 ，外观等。
　　6、奖励办法：　　一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名；　　对所有获奖同学颁发奖状。