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制作活动日历(制作活动日历教学设计)

发布:2024-07-05 浏览:78

核心提示:人教版三年级数学下册第90面《制作活动日历》,这是在学习完《年月日》之后安排的一个实践活动。要求用四个小木块或者小正方体制作一个活动日历。因为小木块比较难找,我就自己制作了四个小正方体。 我把一个长方体的纸盒剪成四个差不多大的小正方体,再用白纸把它包起来(如果只用白纸做的话会太软了,不好写字)。先用一个小正方体表示月份,一年有12个月,一个小正方体有六面,那么每个面就要写两个月,并且用不同的文字方向表示不同的月份。再用一个小正方体表示星期。一个星期有七天,那么有一面就必须标上两天。剩下的两个木块表示日期。

人教版三年级数学下册第90面《制作活动日历》,这是在学习完《年月日》之后安排的一个实践活动。
要求用四个小木块或者小正方体制作一个活动日历。
因为小木块比较难找,我就自己制作了四个小正方体。
我把一个长方体的纸盒剪成四个差不多大的小正方体,再用白纸把它包起来(如果只用白纸做的话会太软了,不好写字)。
先用一个小正方体表示月份,一年有12个月,一个小正方体有六面,那么每个面就要写两个月,并且用不同的文字方向表示不同的月份。
再用一个小正方体表示星期。
一个星期有七天,那么有一面就必须标上两天。
剩下的两个木块表示日期。
一个月中大月有31天,小月有30天,二月28天或者29天。
怎样用两个小木块去表示这些天数呢?一个小正方体的六个面写上0、1、2、3、4、5。
另一个小正方体就写上1、2、6、7、8、9。
看,这就已经做好啦。
这就是今天的日期:5月15日,星期日。
如果用彩笔描一下,就会更好看了。
亲爱的友友们,和孩子一起制作一个吧!

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