（此处已添加书籍卡片，请到今日头条客户端查看）知识点一、米的认识 1. 量比较长的物体，通常用“米”作单位。
“米”可以用“m”表示。
2. 1 米的长度：张开双臂，两手之间的距离大约是 1 米。
二、米和厘米的关系 1. 1 米 = 100 厘米2. 在比较物体长度时，如果单位相同，可以直接比较数字大小；如果单位不同，要先统一单位再比较。
三、测量较长物体的长度 1. 用米尺测量较长物体的长度时，要从物体的一端开始，将米尺的 0 刻度线对准物体的一端，然后看物体的另一端对应的刻度。
2. 如果测量时不是从 0 刻度开始，那么物体的长度等于末端刻度减去起始端刻度。
四、生活中的米 例如：教室的长和宽、黑板的长、电线杆的高度等通常用米来作单位。
基础训练1、估一估，填一填。
2、估一估，连一连。
3、在O里填上><或=1米O100厘米 23厘米O32厘米7米O99厘米 1米-20厘米O30厘米+60厘米70厘米+30厘米O1米4、果果的身高再长( )就是1米。
①10米②100厘米③10厘米培优训练5、请你仔细观察，第( )枝花最高。
举一反三在合适的答案后面画√