本报讯（记者魏颖 通讯员翟小漪 李卓璇）日前，天津市和平区中心小学与北京第一实验小学青年教师展开交流活动。
旨在以“会”为窗，“荟”聚群英，融“慧”出新，共同分享教学、教研与青年教师培养历程中所取得的丰硕成果，同时为青年教师的专业成长铺设坚实的基石，拾青年教师之力，品青年教师之美，促青年教师提升。
今年是京津冀协同发展重大国家战略实施十周年。
为进一步响应国家重大战略的使命召唤，积极开展京津冀教育交流，两校共绘京津冀协同发展的“同心圆”，推动谱写教育协同发展的新篇章。
共识| 微风有信 花开有期沐浴着春日的暖阳，和平区中心小学王青老师向北京第一实验小学的同仁们介绍独具特色的校园文化——宁巧亭。
尽显古色古韵，走进历史长廊，追寻红色印记，这里亦是开展四史教育的红领巾基地之一。
不仅介绍了“宁巧亭”的由来，还展示其中蕴含的内涵精神。
随后又带领着青年教师们走进文化展厅，展墙上一个又一个独具创意的“创”字充分展现着学校“阳光+创造”教育理念与实践探索。
室内攀岩机“勇攀高峰”的活力、管乐团悠扬动听的旋律、“童创阁”中妙趣横生的手工作品，“朗读亭”里声情并茂的诵读……无处不体现着我校少年们创造的才能与朝气蓬勃的风采。
共聚| 高位引领 蓄力待发活动伊始，翟小漪、康郁青两位老师用他们灿烂的微笑传递本次与北京第一实验小学青年教师交流活动的喜悦之情，点燃欢乐的氛围。
紧接着由活力四射的青年学院活力社团为大家带来《“龙”重登场—活力操》这场青春洋溢、精彩纷呈的啦啦操表演拉开了本次交流活动的序幕。
随后齐倩副校长与北京市第一实验小学的各位同仁分享和平区中心小学在青年教师培养道路上所做的探索与实践，做题为《青春筑梦智慧传承 高质发展同频共频》的主题发言。
齐校长指出和平区中心小学始终高度重视对青年教师的培养，逐步探索开创出一条同时适应青年教师个体发展需求与学校高质量发展需要的特色青年教师培养模式。
同时中心小学青年教师学院紧抓青年教师教学技能和专业素养的提升，为新教师学员提供了丰富的课程资源，开展师德、师业和幸福人生的导航，让青年教师从“入格”到“升格”“风格”各个层级的跨越。
和平区中心小学青年教师的培养和“青年教师学院”的开展始终秉持并传承学校“创造教育”特色理念，以搭建“三格”专业化发展系统工程为宗旨，为铺设专业人才“三环”道路、构架专业人才“三维”空间做准备。
中心小学也将继续推动和探索“青年教师学院”的高效创新人才培养方案，为打造一支师德高尚、能力突出、积极进取的青年教师团队助力,为学校的长期可持续发展和锻造一支新时代和平教育优秀教师队伍赋能，为培养“四有”好老师、推进教育现代化、实现教育强国添砖加瓦！共赏|向美而生 逐光而行多年来中心小学始终坚持走校本研修之路，重视青年教师专业成长，积极发挥骨干教师“传、帮、带”作用，实施“青蓝工程”，同时致力为教师学习、内化、践行先进的教育理论搭建平台，构建“学习、实践、展示”的三维空间，在青年夜校中通过“学、练、赛、评”的方式让教师看到自己的成长发展空间。
本次《岁寒三友》节目中，来自不同学科的老师发挥着自己不同的特长，充分展示了中心小学青年教师的光彩。
首先由王泽宇、李卓璇、李欣、王子易、高源、王续霖六位老师呈现以松竹梅为主题的粉笔字、简笔画展示，于启、张紫君两位老师配合完成水墨画绘制，背景音乐则由温馨、康郁青两位老师分别弹奏琵琶、吉他，配合演奏完成《忆江南》曲目，最后由窦增坤老师用毛笔书写完成本节目的主题。
岁寒三友，书写的是品格，做到的是师者人格。
作为青年教师我们还要有一种回溯的精神，要能立得住魂，筑得牢魂，教师要具备坚实的专业素养和坚定的教育理想。
青年实践岗教师代表刘一铭老师做《在创造园，打开有意思的未来》发言，她用自己的亲身经历展示了教育工作者的责任与担当，也为我们展现了教育教学的新视角和新方法。
共话| 融“荟”聚集 感悟成长由王润田、王涛、王青、窦增坤、赵静宜老师就“教师成长的N种打开方式”主题展开沙龙活动。
几位青年教师们在中心校园中收获得的不单单是每个人业务能力上的发展，更是一代又一代的传承。
在这所青年教师学院中有潜心研究“教育到底应该是什么样子”的教科研大咖，在被动中不断成长，主动中去适应改变；还有追求时尚的，用实践回答关于“少年”无穷答案的大队辅导员，青年学院给予的启发与引导，使其能够发挥特长，在辅导员的道路上引导更多的创造少年，向阳而生，卓然而长；还有入职不久却“内卷”不停地青年追梦人，通过在青年院校的学习，不仅明确了自己未来发展的目标，还挖掘了自己擅长的领域，工作中多了思考，在青年院校提供的学习平台，找回热爱生活的自己；更有职场小白，在脚踏实地中把握新时代的最前沿，不断挖掘教育的营养与内核，从信息素养提升、教学教师专业能力提升等多方面赋能青年教师个人成长。
随后是来自中心小学最强音乐快板组合为大家带来的音乐快板《中心中心顶呱呱》传递了老师们对学校的美好祝愿，让与会教师看到了青年教师的专业与活力，充分点燃了全体来宾的热情，将活动的氛围再次带入高潮。
共赴|凝“青”聚力，融创究新问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
活动最后由张详兰教授做指导发言。
张教授对中心小学的青年教师发展成果予以赞誉，肯定了学校在践行五育并举，开展特色课程，促进学生全面发展等方面做出的积极努力。
最后张教授做出殷切期待：青年教师们的未来一定都是光明且美满的，教育工作任重道远，作为青年教师更要立志为党育人、为国育才、坚定信念、躬耕不辍，为教育事业做出更大贡献！活动结束后，中心小学校领导和青年教师们与北京市第一实验小学的领导及同仁们合影留念。
北京第一实验小学的教师代表表示希望有机会能够邀请中心小学的青年教师们前往北京开展丰富的交流活动，今后两所学校能够相互协作，共创佳绩。
青衿之志，履践致远。
在此次活动中展现了中心小学青年教师团队的创造教育精神和生动教学面貌，让全体与会教师看到中心小学创造育人的教学风采教学无涯，笃行致远。
京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。
天津市和平区中心小学和北京第一实验小学以此为契机，深入开展交流合作。