莘县国棉学校教师 袁维斯 在对故乡的怀念中，最牵挂我心的当是那间狭小阴暗的灶屋了。
在我50余年的生命里，有近20年是日日与灶屋厮守的。
灶屋不仅供了我吃喝，更在我人生的关键时段育我以新生，使我飞腾出闭塞农家小院与贫瘠的乡田，走进了师范、走进了大学，留居了县城。
灶屋育我的时光是令人留恋的，灶屋的恩惠令我挂怀一世、铭记终生。
1984年的秋季，刚刚落榜的我，携着失落与羞愧现身于乡田，便遭遇一本家长辈的奚落：“啊呀！大中专不上种地来了？种地好呀！还是种地好！上大中专多累呀！农村是个广阔天地，孩可以大有作为嘛！孩啊，不是羞你，大爷俺早就相出，咱爷们就没带那考上学的脸！咋看都没带……”年少血性的我面红耳赤、羞愧难当，眼噙着泪狂奔回家，从此隐身于那间废弃的灶屋。
在狭小、黝黑的灶屋内我脸火辣辣的、心砰砰跳的厉害，我情绪腾越，坐立不安。
蜷身俯首苦思冥想了许久许久……本家长辈的奚落最终激起了我自读考学的决心。
“王侯将相宁有种乎？”我就不信考不上学！人生就靠几次搏！我第一个举动是清理了屋内的杂物，迎门放一张破桌子，将学过的所有书籍码于其上。
我砸坏了灶屋门上的一块玻璃，锁死了灶屋门。
我乞告家人，一日三餐我在灶屋内吃，别再让我出屋，对外人不要谈及我闭门之事。
闭门后，我伏地冲灶神磕了六个响头，求他保佑我，便拼命苦修了。
我给自己制定了作息表和学习计划表，每日每夜严格地执行着。
我发奋地学，拼命地学，虔诚地学……我全副身心浸润于书本之中了。
我发疯了！每日晨4点的健身，裹着厚重的夜幕，我蹦跳得通身透汗；每日晨6时的早读，浴着明艳的晨晖与朝阳，我书声琅琅，声响家院。
酷夏燥热难耐，蚊虫叮咬；寒冬手脚绽裂，痛如猫抓，我都咬牙坚持！我珍视着雪耻的分秒光阴，全无片暇的歇息与丝毫的懈怠。
为使我单薄的身躯能支撑住过重的学习负担与心理重荷，我忘情而拼命地举石轱辘，十几次、几十次、上百次……我疏远了人情世故，淡忘了节日假期，冷落了红花与绿叶，禁锢了青春年少的激情与浪漫，耐住了院外的喧嚣与独处的孤寂……我一心一意的苦读，我如痴如疯的苦修！我曾为解破一道题整晌的绞尽脑汁，我曾为锁定学习进度熬得两眼血红，我曾为大意做错题狠抽自己的嘴巴……那时的我热血沸腾、情志亢奋，周身被一种激情裹挟着、煎熬着……300余个夜与昼玩命地苦读使我功课精进，学识脱胎换骨。
1985年的初夏，我信心十足地撞出家门，考志昂扬地重返考场。
天道酬勤，天不负人！校、乡、县三级预选考试我一路夺关斩将，最后决试金榜题名，第一批被录取到莘县师范。
那一年，我复读的魏庄初中考上了两个师范。
那一年，魏庄初中结束了中考连年车轮滚滚的历史。
取师范通知书于囊中之后，我一脸平静地去拜望那位曾奚落过我的本家尊长。
尊长瞥见我即高声嚷道：“孩啊！有志气！有志气！闭门苦读出英才！嘻嘻……我是早就相出你能考上学的。
别恼大爷！大爷熟读《孙子兵法》大爷使得是激将法，激你将哩……嘻嘻……”我依旧一脸平静地谢别他。
随后，我依旧一脸平静地别离母亲与故土，别离育我新生的灶屋，一脸平静地读完师范、读完聊城教育学院，毕业后留居县城，平静而执着地工作与生活。
大半年的闭门苦修不仅历练了我的学识与气质，也锻打了我的心志与胆气；灶屋孕育了我的自信、执着和精进；灶屋涤去了我的自卑、浮躁与轻狂，灶屋给我的恩惠够我受用今世了。
每每回老家，我第一个去拜望的总是灶屋，每次抚摸那日日破陋的屋体，便觉心底踏实了许多，心境坦荡了许多，心气充盈了许多。
灶屋是我的庇护所，灶屋是我图腾的圣地呀！灶屋寓着我永存的亲情，灶屋是我不弃的依托啊！灶屋，我的精神家园。
现在，我已有10多年未返故土、未亲近灶屋了。
每每闲下来，我的眼前便凸现出灶屋的模样，心泉里便漾起回老家、看灶屋的涟漪。
灶屋还如旧日的模样么，还是已破败成瓦砾一堆？去看灶屋！我的心底里发出呐喊。
育我新生的灶屋啊！每每靠近你，我就静立良久，不舍离去；每每忆起你，我就不禁心潮澎湃，热泪盈眶……育我新生的灶屋啊！你让我魂绕梦牵。
让我感念一世、挂怀终生。