走廊文化：文化活动展示窗、赞美墙、彩绘门、班级名片，全家福、班训、班微、班旗、三表。
班级风采。
窗班级风采展示窗以下列内容为主:本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作的艺术品:优秀《手抄报》、优秀文艺作品;综合实践活动成果展示，如调查报告、实验报告、访谈录、小发明、小设计、小创意、小点子、小窍门;班级主题活动、假期生活掠影等。
班史长廊。
用相机记录下发生在学生身上、班级中的瞬间，并把照片冲洗出来贴在班里泡沫板上，横挂在教室的墙上，即为“班史长廊”。
将照片按时间顺序贴到上面，并标注清楚每张照片是关于什么的。
关于班史长廊的内容大致分这样几类:学校活动类、班级活动类、学生考试上线类等。
学校里值得拍摄的活动很多，如军训、运动会、文艺节、元旦的文艺晚会等。
班里的活动也很多，像感恩母亲主题班会、教师节主题班会、班干部竞选等。
还可把镜头对准平时的生活起居，自习课、上课发言、课间活动、餐厅用餐、寝室生活等。
“班史长廊”记录着学生成长的轨迹。
可以想象，每当孩子抬头看那一幅幅照片时，马上就会进入美好的回忆中。
黑板两侧：刻度尺(班规或课堂规则，如倾听、表达等学习规则、声音刻度尺)，一个是视力表或眼保健示范图、坐姿(读书练字)示范图。
教室门：(1)依据班级文化特点，让学生采绘装饰本班教室前后门，爱教室，从喜欢教室门开始(2)小学低年级教室后门可画一个可比身高身高尺，给孩子课间增添一点乐趣。
(3)一个以门轴为圆心，画一条弧线，告诉全班孩子门后弧线内不要站人，就可避免学生站在门口，门外一学生突然猛一推门，导致门后学生摔倒甚至造成胳膊骨折这类安全事故。
(4)为防止开关教室门发出响声干扰学习，可以在门与框同一处包一层海棉即可解决。
(5)安全应急疏散图，学生地震、火灾安全疏散图，从前门出后门出规定好，同时各班从哪个楼梯下楼也规定死，无论人多人少，无论狂风下雨，无论课前课后必须按规定出教室、上下楼梯，变安全疏散演练常态行为。
(6)早读第一个学生到班后，站在教室门口，等第二个学生到后，对其说一句激励性话，自已再坐回座位，依次类推，最后一个到者，必须给全班第一个先到者做一件好事或满足一个合理要求。
这样孩子一则天天有个好心情，二则避免了早读迟到发生。
(7)阴雨天在教室门前放一个踏板，避免将泥土带进教室，便于保持室内整洁及快速打扫。
(8)教室前后门后可挂一些雨全，方便忘带伞走读生使用。
(9)教室门旁边墙壁上可设立温馨提示栏。
如:星星秘书(提醒学生及时增添衣物的天气预报:卫生保健、预防季节传染病的小知识:当日学校活动、兴趣小组安排;为值日教师服务的班级考勤情况等);校内外重大新闻;凡人小语:开心驿站;每周一诗。