暑假孩子们长时间在家，无形中增加了面对电子屏幕的时间，每当暑假一结束，很多学生的近视度数也是噌噌噌地涨，所以合理用眼十分重要哦但是在测量度数的同时你测量眼轴了吗？什么是眼轴？ 眼轴又称前后轴，是角膜正中到视神经与视网膜黄斑中心凹之间的一条假设线的长度，也就是眼球前后径的长度。
简单来说，就是眼球从前到后的长度。
测量眼轴长度的目的与测量身高一样。
身高是监测人体发育的重要指标，医生会根据身高数值来判断孩子的发育是否正常，同样，眼轴的长度也可以帮助医生来判断眼球发育是否正常。
为什么要给眼睛量“身高”？通常，眼球的发育分为两个时期。
1.眼球的快速发育期：出生~3岁，此时眼轴由16mm快速发育到19.5mm，是视功能发育的敏感期。
2.慢速发育期：3岁~18岁，此时眼轴19.5mm逐渐发育到23mm~24mm。
如果眼球生长缓慢，眼轴明显低于正常标准，那么就会形成远视眼，长时间远视，如没有得到矫正可能会引起斜视，甚至弱视。
如果眼球生长过快，明显超过正常标准，那么就会形成近视眼（眼轴每多增加1mm就会产生300度左右的近视），超过26mm，且近视大于600度，就需要考虑高度近视了，高度近视会继发青光眼、视网膜病等并发症。
因此，儿童在不同的生长发育阶段，需要给眼睛做体检、量“身高”。
测量眼轴会不会疼呢？眼轴的测量方法很多，比如A超、B超、眼光学生物测量仪等，由于A超和B超需要接触眼睛，会有轻微不适感，因此儿童眼轴的测量一般选用眼光学生物测量仪。
四平市中心人民医院视光中心使用的是省内公立医院首台光学生物测量IOLmaster700，监测学生眼轴，测量眼轴时，仅需将下巴和额头紧贴仪器，保持头部不动，眼睛盯着仪器镜头中的小红点看就行了。
整个检查过程，仅需十几秒，没有任何疼痛感，也不会有任何气体从仪器中喷出，是一种无创的检查，非常安全。
人的眼睛“身高”正常是多少？眼球的发育如同人的身高从矮到高的发育一样，眼轴经历从短到长、眼轴屈光状态从远视眼到正视眼的过程，这就是眼球发育的正视化过程。
人的眼轴有一个正常的发育过程，孩子在长个子，身体的各部位都在长，眼轴自然也在涨。
从出生16.2mm的眼球长度一直持续发育到20岁，长到24mm左右。
随着孩子身体的发育，眼轴也会一点点地增长。
从上图可以看出眼轴的增长是一个非线性的增长过程。
下图为眼轴对照表，家长朋友们可对照具体数值与孩子的验光数值进行对比，就可以看到孩子的眼轴发育是否正常。
眼轴长度和近视是什么关系？眼轴长度适中的时候，物体就会完美地落在视网膜上，这时候成像最清晰。
当眼轴太长的时候，远处的物体成像在视网膜前面，在视网膜上就是模糊的像，导致我们看远的东西不清楚，这就是我们常说的近视（轴性近视）。
而当眼轴太短的时候，远处的物体成像在视网膜后面，我们也是看不清的，这是我们常说的远视。
控制眼轴是控制近视的关键对于儿童和青少年来说，并非大家理解的“眼轴增长了就代表度数加深了”。
孩子一旦形成近视，身体每长高10厘米，眼轴就涨1mm，就相当于度数增加200-300度。
约5%的孩子，平均每天增长1度眼轴每月增加0.1mm，每年增加1.2mm；近视度数每月增加20-30度，每年增加240-360度。
约75%的孩子，平均3天增长1度眼轴每月增加0.05mm，每年增加0.6mm；近视度数每月增加10-15度，每年增加120-180度。
约20%的孩子，平均7天增长1度眼轴每月增加0.03mm，每年增加0.36mm；近视度数每月增加6-9度，每年增加72-108度。
但是每个人的眼部发育情况不一样，如果孩子的眼轴超出了年龄段的长度，需要去专业医院进行验光测量眼轴长度，从而更加客观地评估近视的进展速度，及时采取有效措施进行防控。
视光中心建议每半年进行一次视力监测，密切关注眼球发育情况，守护孩子的光明未来！