聚焦“三新”理念，提升教学能力。
8月24日上午，2024年“新课标 新理念 新教材”专家报告会暨教师能力提升培训会在合肥市琥珀名城小学教育集团正式拉开帷幕。
江苏省教科院副院长、研究员、博士张晓东，瑶海区政府督导办主任、区教体局党委委员张玉玲出席会议，区内部分学校主要负责人及骨干教师，合肥市琥珀名城小学教育集团全体教师参加活动。
会议由学校党总支书记、校长崔世峰主持。
开班仪式上，项目负责人解读活动方案和课程安排，优秀教师刘丹丹老师作为学员代表作了表态发言。
崔世峰在动员讲话时说，2024年秋季，新修订的新教材正式使用。
为了更好解读新教材的教学理念，掌握新教材的教学方法，提升新教材的驾驭能力，充分满足大家好奇心和新鲜感，学校邀请到全国知名专家作辅导报告，聘请到正高级、特级教师作教学指导。
他还说，以集中充电的方式，让全体教师收心，这是学校的传统做法，为的就是让大家以满格的状态拥抱新学期。
希望大家既来之则安之，静下心听报告，潜下心来作研讨，齐下心来作团建，确保本次三天培训不搞形式、不打折扣、不走过场，真正学有所思、学有所悟、学有所乐、学有所获，为学校高质量发展提供强大的智慧赋能和精神动力。
简短的开班仪式后，江苏省教育科学院副院长张晓东博士作主旨报告，报告题为《学科育人：一个重要的时代命题》。
他从学科育人的“本质之思、审视之眼、转化之道”三个方面对教育育人之本作了层层剖析，教育思想核心是教人做人，解答人生命题，引导教师用学科引领孩子看世界，教师要不断创新，转化教与学的方式，真正实现育人方式变革。
瑶海区政府督导办主任、区教体局党委委员张玉玲结合三个关键词“学习、打开、看见”谈心得、说体会、寄希望。
她认为，只有“学”字当头，瑶海的教育才会活力满满。
只有打开视野、开阔心胸，才能提高教学认知，转化教学理念，转变教育思维。
新时代教师要能向外要看见每个孩子想要成长的模样，向内要看见真实的自己。
下午，合肥市教育科学研究院院长、正高级教师叶传平为大家带来《做一位研究型、学术型的优秀教师》的主题报告。
他高度赞扬近年来学校在党建德育、文化建设、教学细节等方面取得了出色成绩。
报告结合教育教学实践与典型案例，从周密思考与闭环、教育价值的设计和及时专业的总结等三个方面展开，勉励大家一名研究型、学术型优秀教师，实现专业支撑、专业立家、专家治校。