任何事情都是需要持续才可能有始有终，前几天看《认知觉醒》里面提到，通过认知觉醒，你就会把通过毅力持续做一件事情变成因为兴趣去做，岂不幸福？还蛮期待后续展开的细节！有些事情不做了不再过问了，可能也就搁置了，但是今天再次打开之前继续的写作进程，瞬间又回到了大学刚驻扎校园宿舍的时光，指尖不自觉地跳跃在手机屏幕上，码出一个个一行行的文字，就像一颗颗珍珠，随着我的编排，俨然浮现出一串串美妙的画面……看着镜子前张牙舞爪的长（zhang)长(chang）了却扎不起来的“长”短发，默默决定，我要开始留长发了，除了小学二三年级前之外，差不多十年了，一直都是一个浓眉大眼的假小子。
对着镜子一丝不苟地梳理着自己的碎头发，因为要照顾到扎不起来的碎短发，只能用买来的彩色橡皮筋扎多个小马尾，要平均分发缝、缝还要直、还要搭配左右橡皮筋色彩对称、还要把总是不听话地回到正在扎的这边的头发赶过去，费了九牛二虎之力，终于完成了左右两边各扎三个首尾连环的马尾，最后也就是在肩头翘着的小羊角。
满意地左右侧脸看看镜子，整理了一下，背着红色双肩包，穿上同样来学校前妈妈给买的红色休闲拉链衣，天蓝色牛仔裤、配着白粉双色鞋带的白球鞋，走出宿舍，迈着轻快的步调，徜徉在青春的殿堂中！都忘记了那时候没有人手必备手机的年代，陌生的人、陌生的环境，大家是怎么通知班会、找到教学楼和教室的，可能是班主任和有的同学先对接起来，然后指示他给宿舍打了座机电话通知吧！只记得按照通知我们去指定的地点领新书，来到教学楼，也就是我们学校的第一教学楼，从外面看过去，一栋联排的新月形的灰白建筑拔地而起，中间高，两边层层低下去，呈新月状的建筑楼，贴瓷外墙被一扇扇宽敞明亮的窗户隔出一间间的格子框。
因为宿舍在教学楼的一侧，从宿舍走过来，必先经过弯月其中一头，后来开始上课了才知道两头各有几间大大的阶梯教室，后来我们上选修课都在这几间教室，上面是敞开的平台，偶尔有团体在上面活动！继续往里进入新月主体的玻璃大门，左手边是楼体内侧小弧形，仰头可以看到逐步升高的线条，直至最高的地方下面就是大门了，右手边是风景格致的教学楼广场，同样色调的灰石板地面，有一口大大的同样新月形的活水水池，好似教学楼在地面的立体倒影。
因为当地都特别会就地取才、因地制宜，水都是从后面的苍山上引下来的雪融水，一直往下顺势流入洱海，所以后来去古城的路边、古城里面、再下面的村庄等，都是有水道水景的地方，而且都是活水，包括某块石头、某棵树也都是别出心裁的山体就地取材保留的，广场两边各有几棵景观树，周围是一圈防护石栏，上面有平台，可以坐在石台上看上面的新月教学楼，教室窗户边隐约的身影、大门边进出的学生，往下看远处的映入眼底的时常泛着波光的洱海！进入大门，左手边是保安科，我们后来办户口迁移、学生证、保险等都是在这里，右边就是我们本次领书登记的地方，再往里左右分别都是通往教室的过道和上去的楼梯。
领了新书回宿舍的柏油路上，发现和刚才一起领书的两个男生同路，也是我们班的，一起走在回宿舍区的路上，他们都很热情地帮我拿书，没说几句话，也不知道留对方宿舍的座机电话号码。