2024年“三区”支教工作拉开帷幕。
各地正在遴选优秀教师参加“三区”支教。
“三区”支教能够在一定程度上解决“三区”师资不足的问题，促进其教育发展。
我觉得，有晋升职称需求的教师一定要积极申请参加“三区”支教工作。
原因如下。
1.“三区”支教经历视同城镇教师到农村教育工作经历。
不少地方已将农村工作经历列为职称晋升的必要条件。
2.有“三区”支教经历的教师在职称晋升中有优先权，享受倾斜政策。
3.不少县市“三区”支教教师年终考核实行双向（支援单位、受授单位）考核，优秀指标单列，降低了评优的难度。
而年终考核“优秀”是职称评审中的重要加分项。
此外，支教期间原工资福利待遇不变，还有一定的经济补贴。
各位朋友，你有“三区”支教经历吗？你觉得参加“三区”支教有必要不？欢迎交流讨论。