秋冬之际，冷空气袭来许多孩子犯起了“小懒虫”病早晨起床磨磨蹭蹭迟到成了秋冬常有的事情还有的家长经不住孩子的起床气干脆就不送幼儿园了作为老师如何激励班里的孩子秋冬早早的来幼儿园呢？丰富的晨间活动就是一个好方法游戏有趣种类丰富孩子喜欢玩再不担心孩子不肯早起上幼儿园了运动类户外游戏——平衡类梅花桩、单双杠、拱桥、滚筒、吊绳等都能锻炼孩子的平衡能力，同时锻炼孩子的眼手协调、爬行能力、双腿的力量等。
拍摄于：上海市黄浦区奥林幼儿园管子派上了大用场：推荐游戏迷迷转——发展幼儿的平衡能力玩法：1.幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
2.边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
”3.当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。
4.每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
户外游戏——钻爬类小朋友通过抬重物或是用上肢力量支撑身体重量等方式，来锻炼上肢肌肉。
拍摄于：上海市黄浦区奥林幼儿园翻越飞越推荐游戏做冰块玩法1.大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。
”2.念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。
3.如有幼儿动了，则要受惩罚。
如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。
”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。
4.如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。
5.游戏可反复进行。
户外游戏——跳高类通过梯子、轮胎堆、跨栏等户外器材的设置，为孩子们提供跳高的平台，在地面铺一层厚厚的海绵垫防止受伤，这种从高空坠落的快感刺激孩子们挑战更多身体的极限，体验运动的快感，增长勇气。
推荐游戏笼中鸟笼中鸟，笼中鸟，关在笼中的小小鸟， 何时出来跳一跳。
夜过去，天亮了，与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹？ 游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。
大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣:唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。
唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。
被猜中者换在中间做笼中鸟。
单脚跳障碍游戏目标 :1.发展单脚跳的能力,增强下肢的力量。
2.提高跳跃动作的协调性,体验体育活动的乐趣。
游戏准备:1.塑料圈和易拉罐若干(8人一组,每组 10个圈、 10个易拉罐) 。
2.平坦、无障碍物的室外场地。
游戏规则:1.必须用单脚跳,不能用双脚跳或跨跳。
2.幼儿要站在起点线后,当听到口令后单脚行进跳。
游戏玩法:在场地一端画一条起点线,将幼儿 8人一组分成若干组,每组 10个塑料圈。
当教师发出口 令“抬左脚,右脚预备——跳” ,幼儿按先后顺序一个接着一个用右脚连续从第一个圈跳到 第十个圈,然后从场地两侧跑回起点。
小水滴和太阳游戏目标 :1.用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。
2.有合作意识,体验集体活动的快乐。
游戏准备:太阳、云朵,在场地中间画一个圆圈。
游戏规则:教师提出活动要求,幼儿分成两组。
一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。
在圆形的场地上, 小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等,小水滴必须在池塘里。
游戏玩法:一、小水滴和小鱼。
1.幼儿扮演小鱼,边哼唱“许多小鱼游来了” ,边做游动的动作。
2.教师提出活动要求,幼儿分成两组。
一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。
3.在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。
二、小水滴和太阳。
1.出示“太阳公公” ,幼儿全体扮演小水滴。
2. 教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:随着“太阳公公”慢慢地升起,小水滴觉得身 体上暖洋洋的,在池塘里打着滚。
小水滴在池塘里呆不住了,慢慢地站起来,伸伸腿,一个 个跳了起来。
三、小水滴和云朵。
1.出示道具“云朵” ,幼儿全体扮演小水滴。
2. 教师边说情景性语言, 边引导幼儿做动作:水滴慢慢地都聚集在一起, 围在云朵的周围。
小水滴越聚越多,离开了云朵,一个个有跳到了池塘里。
3.幼儿想像小水滴到池塘后的情景,自由运动,放松身体,结束活动。
户外早操大中班-动物模仿操小跳蛙歌曲：《小跳蛙》本套操的律动特点1、幼儿下肢力量练习——开合跳、左右并脚蹲。
2、上肢力量练习——连续上举、胸前连续前推。
3、自由创编部分，幼儿可以自己表演心目中的小青蛙——自我表演力、想象力、模仿力的激发与练习——大声的呱呱呱吧——可爱的小青蛙们。
4、动作易懂——大嘴巴、白肚皮、伸懒腰、手型五指扩指（青蛙手）。
小中大通用律动操 快乐的动物园歌曲：《快乐动物园》本套操的律动特点1、肢体表演动作和动物形象匹配，简单易学；2、音乐节奏感欢快/明显；3、自由鼓点拍击、动物模仿（结尾动作）；4、训练幼儿节奏感、表现能力、表演能力；5、固定/流动、双人、多人进行——队形自己设定。
大班进阶版无差别舞蹈律动操，教师可以再次创编室内运动天气太冷不适合开展户外运动；雾霾、空气污染，也不适合去户外做运动。
可是运动不能少，既然不能在户外，那么想在室内开展的话，有哪些可供参考的？用桌椅、平衡木、竹梯搭建出的走道，挂上篮球，不同的难度，小朋友平衡好的可以伸手去触碰篮球。
发布者：费佳蓉 Shirley老师们只需用一些“警戒线”错落地制造一些“难关”，孩子们就可以玩很久。
既可以锻炼孩子的注意力，又对全身的肌肉力量以及协调能力有着一定的挑战。
孩子们可以把浮力棒摆在地上，模拟各种不同的“路”，或跳、或跨越、或保持平衡。
收拾也很方便，直接挂在走廊墙壁上即可。
拍摄于：上海市冰厂田幼儿园虽然室内的空间有限，但是幼儿的跑跳能力仍应要满足，利用走廊，开展小型的接力跑比赛，气氛很紧张呢！拍摄于：华东师范大学附属紫竹幼儿园轮胎叠成了一座小山，两边孩子占领各自的“山头”，中间支起一张网，准备好各自的小球发射弹，开战啦！站得高扔得远喔！拍摄于：华东师范大学附属紫竹幼儿园如果怕被小球砸到，可以像这位孩子一样拿个盒子保护自己喔！拍摄于：华东师范大学附属紫竹幼儿园生活体验植物角班里植物角都是由孩子们进行浇灌看护的，不妨将此项任务安排在晨间活动。
孩子们每周轮流在早晨入园后，给植物们浇水施肥。
而没有任务的小朋友们可以进行植物观察记录。
一日之际在于晨，植物的变化就从早晨开始观察吧~