春季学期的到来，是万物复苏的开端。
教室里，植物角的小苗苗们也按耐不住想要一睹春日生机啦！今天我们按照植物角的功能，把植物角分为科探性植物角和观赏性植物角两类。
快快收藏，新学期和孩子们一起为教室添加一片绿吧！科探性植物角发布者：小超人、夏天不给力、叶子等适用年龄：大中小班1b+老师说：幼儿园环境是看不见的“老师”。
植物角作为环境的一部分，也在儿童认知发展上起着重要作用，它能培养儿童的观察能力和合作能力，在自己培育植物的同时获得植物生长的知识。
植物角观察记录植物角布置观赏性植物角发布者：娜娜、薄荷微凉、毛毛和鹿鹿等适用年龄：大中小班1b+老师说：有植物的地方就有生机。
春天真是植物生长的好时节，教室里随意开辟一块小天地，看那一丛丛的绿，也是教室的一处风景。
传统植物角传统的花盆种植植物角随意摆出一个小造型都是美丽的。
创意植物角植物角也是废物利用的好地方：PVC管、旧鞋子、小轮胎、饮料瓶、牛奶罐、牛奶盒、旧灯泡……全都可以用进去！