教育是一个正三角形，从婴幼儿到青春期，可分为四个阶段，每个阶段都对孩子的发展产生深远影响，但侧重点不同，如果搞反了可能会带来很多麻烦。
让我们来看看这四个关键阶段：一. 0-3岁：情感模式培养期，建立安全感的关键时期。
二. 3-6岁：性格塑造的关键期，塑造孩子的个性和态度。
三. 6-12岁：能力发展的重要阶段，通过学习和群体活动评估自己。
四. 12-18岁：青春期，这个阶段需要特别关注。
0-6 岁是最关键的两个阶段，因为它们奠定了孩子一生的基调。
一个人的乐观情绪很大程度上取决于3岁前是否获得足够的安全感。
而性格在6岁前已经开始定型，如果婴儿期的需求无法得到满足，孩子可能会认为这个世界是坏的、无情的。
6 岁前如果没有立下规矩，一旦性格定型，江山易改本性难移，后面要改就会很困难。
这就是“3 岁看大，7 岁看老”的原因。
在婴儿期，孩子无法表达自己的需求，因此家长需要投入更多的时间和精力去观察和感应，及时满足孩子的需求。
性格的培养也需要精心呵护。
6-12是小学阶段，孩子通过学习和群体活动来评估自己的能力。
家长需要协助孩子形成良好的学习习惯，观察孩子的优势科目和短板，并及时调整培养方案，让孩子通过取得好成绩和获得好评价来建立自信。
如果前三个阶段的教育得当，青春期通常会比较顺利，不会出现大问题。
但如果前期教育不够用心，青春期可能会出现很多问题，甚至需要家长花费大量时间和心血去纠正之前的教育问题。
因此，孩子的教育需要每个阶段都重视，不能颠倒顺序。
只有这样，才能避免潜在的问题和麻烦。