文/丽丽育儿达人小学生的“脑洞”到底有多大呢？今天，我们聊一聊小学生的那些“绝句”。
小学时，一名男生的理想是去清华捡垃圾上小学时，老师布置的作文你还记得吗？除了“我的爸爸妈妈”就是“我的理想”。
当时你是如何写的你还记得吗？还记得，小学五年级的时候，老师让同学们写一篇“我的理想”。
在众多“理想”中，脱颖而出的是这样一篇。
《我的理想》我的理想是长大后，我要去清华大学“捡垃圾”。
那时这名同学的作文，被全班取笑，后来，他也没能去清华大学“捡垃圾”。
小时候的理想总是这么可爱。
而如今，你还还记得你小学时候的那个“理想”吗？小学生作文“我的家”，短短200字，用了14个成语老师布置作文《我的家》，字数不限。
这名小学生是这样写的：每天早上爸爸、妈妈和我，三个人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。
（总觉得，你这不是一家三口，好像是同寝室友，“殊途同归”可以这么用，真是涨知识了。
）建筑师的爸爸，每天在工作上指手画脚，售货员的妈妈，每天在柜台前来者不拒。
上小学的我，每天在教室里呆若木鸡。
（爸爸指手画脚不怕被打吗？妈妈来者不拒倒是挺想象，你这“呆若木鸡”，感觉该被班主任找家长谈话了）。
三个家庭成员臭味相投但一团和气。
当我成绩不咋地的时候，爸爸也同室操戈，心狠手辣的揍得我五体投地。
这时老母亲在一旁袖手旁观，不曾见义勇为，有时还会助纣为虐。
（一家三口都臭味相投了，还和气啥，呼吸都很困难吧。
实不相瞒“同室操戈”俺都不知道是啥意思。
你爸爸如此心狠手辣，你妈妈还袖手旁观，或许你不是亲生的吧，不然为啥，没人救助你，可怜的孩子啊）。
每次考试成绩出来以后，80分妈妈单打，70分爸爸单打，60分爸妈混合双打。
（你家确实充满活力，爸妈身体素质都挺好的，每天还能运动运动，就是不知道你抗不抗揍。
）老师评语：自愧不如，你是铁打的。
（老师评语也十分没长心啊，你这么幸灾乐祸，身在曹营心在汉的，你的学生知道吗，你的良心不会痛吗？）这篇小学生作文《我的家》，若是你，你会给打几分呢。
小学生如何运用“成语”玩闹过后，讲点认真的。
小学生如何能正确的运用“成语”呢。
成语的出现代表一个历史故事，也代表一种文化，因此，明白成语的意思才能使用好成语。
1、成语背后的含义弄明白一个成语背后的含义，才能正确的使用成语。
小学生如何弄懂成语的含义呢？1）图文故事当孩子上小学后，父母可以给孩子买一些成语故事的书籍。
让孩子看图读书，在明白成语的使用前，了解成语背后的含义。
加深孩子对成语的理解。
2）父母讲解当父母买回来图书时，孩子无法独立阅读，那么父母可以给孩子进行讲解，在讲解中提出问题和孩子互动，让孩子更好的了解成语的