一些优秀的校园景观案例哈佛大学唐纳喷泉原名称：Tanner Fountain， Harvard University设计师：彼得·沃克位置：美国 马萨诸塞州 坎布里奇喷泉位于靠近哈佛校园的一个人行道交叉口，由159块花岗岩大卵石组成，让人们想起殖民地居民辛苦地清理农田的历史经验。
这个喷泉属于雾喷泉，从池中腾腾而起的水雾覆盖在柏油路，草坪和树木周围。
这些水雾是从32个喷管中喷出的，虚无缥缈的雾给整个校园增添奇幻色彩。
整个喷泉优雅独特，为来往行人增添富有动态的景观。
沈阳建筑大学的稻田校园位置：中国 辽宁 沈阳规模：21公顷地点：沈阳市浑南新区大学城这是一个用水稻、作物和当地野草，用最经济的途径来营造一个校园环境的案例，景观中应用了大量的水稻和庄稼，并通过旧材料的再利用，试图对庄稼、野草和校园做一个重新的认识。
俄亥俄州立大学框架规划原名称：The One Ohio State framework Plan设计单位：Sasaki Associates， Inc.位置：美国这个项目重新定义了俄亥俄州立大学规划的意义。
根据环保需求、交通需求等变化形成的综合性挑战，最终确定了这一规划原则，设计师将具体环境和创新型软件工具进行独特联合，使大学具有灵活应对变化情况的能力，有利于校园和社区的长期发展。
原名称：Underwood Family Sonoran Landscape Laboratory设计单位：Ten Eyck Landscape Architects, Inc.位置：美国索诺兰沙漠景观实验室是一个高效景观，是户外教室和入口广场的整合，设计方案将重点关注节水意识，创造城市野生动物栖息地和生物数量，体现了可持续发展的战略。
“这个项目向我们展示了在大学校园中能看到的每一样事物。
它对于本土的诠释避免了模糊，表达得精确。
它是一个自然系统和社会空间的创新和进步的结合。
能将社会空间的功能性整合到这样精彩的程度，非常罕见。
” 亚利桑那州立大学理工学院学术中心原名称：Arizona State University Polytechnic Campus — New Academic Complex设计单位：Ten Eyck Landscape Architects， Inc.位置：美国 美国亚利桑那州立大学理工学院校园新建工程涉及面积约8.5公顷，包括五栋全新的综合教学楼。
项目主要是将之前的空军基地改建为适合学习的场所，场地景观类似索诺兰沙漠。
设计师将一条现有的柏油马路改建为具有一定渗透性和储水功能的小河，流过新建的大楼和校园，使全校师生在日常生活中也能亲近自然环境，增加人与人之间的沟通机会。
日本帝京平成大学中野校区原名称：Japan nakano pp.47-53 university campus landscape设计方：studio on site设计事务所位置：日本该广场的设计极富创意，设计师采用类似调色板的手法，将广场的铺装、铺装与木坐凳和木制休息平台、树阵广场与两翼的铺地统一为有机的整体。
广场鸟瞰就是一幅画，黑色作底，浅黄色、淡红色、浅灰色相间，更巧妙的是设计师根据需要将某些色块拉伸即为坐凳，甚至将木坐凳当作色块融入其中。
设计师不单在铺装中应用调色板，一段种植池壁也用了两种材料，只为有不单有色块，还有线条。
入口位置且与容易就坐的位置保持距离，小小的灯具布置也透着设计。
即便是不起眼的种植池，设计师也在寻求与建筑的关系，寻求模数的对应。
三种普通材质的精心组合也可设计出非常不错的人视和俯瞰效果，所以重要的不是成本本身，而是思想。