很多人说我读一本书花很长时间，读着读着就没兴趣读了。
还有人说我读了很多书，但表达不出来。
更有人苦恼，我一年读了 100 本书，但我什么也没改变，读书真的有用吗？这些就是读书人的通病：读不完、记不住、用不上。
如何解决这三大读书困惑呢？读不完，是标目设置错误，我们往往过分追求数量，和他人比赛心理造成的，忽略了读书质量。
01 读不完首先，读不完，是自身的知识储备量不足，这个领域的知识、概念我们一无所知，所以读的时候感觉知识盲点很多，读起来费劲，速度就慢，再加上我们追求数量，就不能沉下心去读，很容易放弃。
其次，读书这件事不是比赛，要比也只和自己的过往比，比过往有进步就是蕞好的，进一步有进一步的欢喜。
因此如何选书很重要。
一般来说，优选底层逻辑类的书，比如《物种起源》、《动机心理学》，这类底层逻辑类的书籍经过时间的穿越和验证，它一直有 效、可靠且实用。
但这类书相对比较难读，如果一上来不适应读，可以选择适合自己当下水平的书先读起来，培养读书兴趣，但一定记得要走出阅读舒适区，逐步向上寻找有一点难度的书，这样一步一步循环向上读书，我们的阅读水平自然节节攀升。
这时，再来读经典类书籍、底层逻辑类书籍，便不费功夫了。
02 记不住再来说说记不住，这是读书方法错误。
形成记忆的底层逻辑是存难取易，才能在大脑中发生深刻的记忆。
有的人喜欢做思维导图，这是一个存难取难的过程。
把整本书的知识点用思维导图呈现，要花费不少功夫，还十分考验我们的逻辑能力。
之后，当我们要寻找一个概念、知识点时，面对层层叠叠的导图时，找起来还挺费劲。
因此思维导图更适合去理解知识、概念，不适合用来记忆。
还有人喜欢做电子笔记，把大量的摘录、剪藏贴到笔记工具里，看起来很有成就感，真 正写作时还是用不上，很多内容自己已经忘记了，而且很难用精 准的关键词搜索，根本找不到我们需要的资料。
也有人说，我在纸质书上划线、做批注，这样应该记忆深刻了吧。
问题是散落在书页间的批注、划线，过后寻找素材时更费劲，它们在哪本书，哪一页，怎么找？03 用不上而卡片笔记法是一个存难取易的过程，我们在阅读时遇到有感触的地方可以停下来，以卡片的方式立即写下来，字数可多可少，然后打上标签，存入笔记工具里。
思考并写下来，这是一个将知识内化、复述的过程，犹如在我们的大脑里深深刻上一道印痕，就会记忆深刻，这个动作看起来很慢，却不易遗忘。
未来提取时就能有的放矢用关键词去搜索，这种存难易取的方法往往是事半功倍的蕞优选。
而且做卡片笔记不会有太大输出负担，它不讲究写作模版、文笔、框架，不要求完整性。
它只是一张卡，记录的是我们瞬间的思维灵感，写上几句话，多则可以几百字。
它唯 一要求是要经过我们的思考、内化、复述，以通顺的文字写下来即可。
当我们积累足够多的乐高时，一张张卡片就像一块块乐高积木，它们可以随意组合，拼接出千变万化的乐高作品，这就是乐高式的卡片笔记写作法。
更重要的是，卡片笔记法关联了两个动作，读和写。
读写本就是一体的，它不能拆分也不应该拆分。
写的基础是阅读，就好比一棵树，阅读是往地下扎根的过程，树根扎得有多深，地面上向上伸长的写作的枝条就有多茂盛，地下的阅读输入和地上的写作输出，这两部分是对等的，这就是读写镜像。
我要求自己无笔记不阅读，每本书写出十张卡片笔记，不要为写卡而写卡，不硬凹，写十张是目标，可能有的书我读起来没有太大感受，我就能写几张就写几张。
今年上半年我阅读了 30 本书，积累了 268 张卡片，卡片卡片之间会发生神 奇的化学反应，同一主题、线索的卡片会浮现，调取出来，加个开头、结尾和过渡，一篇文章轻松搞定。
所以，卡片笔记法真的可以高 效解决读不完、记不住、用不上的读写难题。
赶快行动起来试一试吧，其中的心得妙不可言。
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