在学生的学习过程中，“会讲”不仅是一种重要的学习能力，更是提升学生综合素质的关键环节。
特别是在七年级这一承上启下的阶段，培养学生“会讲”的习惯显得尤为重要。
那么，如何有效地帮助学生养成这一良好习惯呢？一、消除胆怯心理，建立自信 首先，要帮助学生消除在课堂上发言的胆怯心理。
教师应营造轻松愉快的课堂氛围，让学生感受到安全和被接纳。
对于那些沉默寡言的学生，教师更应给予特别的关注和鼓励，通过表扬他们的每一次小小进步来树立他们的自信心。
同时，家长也应在家庭中创造一个宽松的环境，鼓励孩子表达自己的想法和见解。
二、创设发言机会，实践锻炼 其次，教师需要在课堂上为学生创设更多的发言机会。
可以通过提问、小组讨论、角色扮演等多种形式，激发学生的表达欲望。
此外，组织课外活动如演讲比赛、辩论赛等也是很好的锻炼平台。
这些实践活动不仅能让学生有机会“讲”，还能在不断的尝试和修正中提高他们的表达能力。
三、教授讲解技巧，提升能力 除了提供实践机会外，教师还应教授学生一些基本的讲解技巧。
比如，如何条理清晰地组织语言、如何抓住重点进行阐述、如何运用肢体语言增强表达效果等。
通过这些技巧的学习和实践，学生的“会讲”能力将得到显著提升。
四、鼓励自我反思，持续进步 最后，培养学生“会讲”的习惯还需要他们学会自我反思。
每次发言后，学生应认真思考自己的优点和不足，并制定相应的改进计划。
同时，教师和家长也应给予及时的反馈和建议，帮助学生不断调整和完善自己的表达方式。
总之，“会讲”是一种需要平时不断练习和积累的习惯。
只有通过多方面的共同努力和持续不断的实践锻炼，七年级学生才能真正养成“会讲”的良好习惯，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
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