当题干给定2-3个维度的元素，并且不同维度的元素存在明确的对应关系时，一般采用“列表法”。
考生可以借助表格的横纵行把元素之间的对应关系以“√”或“×”的形式体现出来，通过对题干内容进行逻辑推理，最终明确正确答案。
以第37题为例：某研究所甲、乙、丙、丁、戊5人拟定去我国四大佛教名山，普陀山、九华山、五台山、峨眉山考察。
他们每人去了上述两座名山，其每座名山均有其中2-3人前往，丙、丁结伴考察。
已知：（1）如果甲去五台山，则乙和丁都去五台山。
（2）如果甲去峨眉山，则丙和戊都去峨眉山。
（3）如果甲去九华山，则戊去九华山和普陀山。
根据以上信息，可以得出以下哪项？ A. 甲去五台山和普陀山。
B.乙去五台山和峨眉山。
C. 丙去九华山和五台山。
D. 戊去普陀山和峨眉山。
E. 丁去峨眉山和五台山。
题干给定“人名”和“山名”这两个维度的元素，而且存在明确对应关系，所以可以借助列表法锁定答案。
第一步，“画表”，把“人名”放在纵列，把“山名”放在横列，根据题干已经信息可知每行有2个“√”、每列有2-3个“√”。
第二步，基于条件（1）假设甲去五台山，那么乙和丁都去五台山，由于丙丁结伴，那么丙也去五台山，此时去五台山的至少有4个人，与题干冲突，所以假设不成立，因此甲没有去五台山，在对应的格子中画“×”。
基于条件（2）假设甲去峨眉山，那么丙和戊都去峨眉山，此时丁也去峨眉山，就有至少4个人去峨眉山，与题干冲突，所以甲没有去峨眉山，在对应的格子中也画“×”。
此时可以得出甲去了普陀山和九华山，在对应的格子中画“√”。
第三步，把“甲去了普陀山和九华山”代入条件（3）可以得出戊去了九华山和普陀山（在对应的格子中画“√”）。
此时丙和丁不可能去九华山和普陀山，否则九华山和普陀山这两列会对应4个√，与“每列2-3个√”冲突，因此丙和丁只能去五台山和峨眉山。
此时答案便可确定为E项。