部编版语文九年级（上）读读写写看拼音写汉字第一单元第一课 沁园春•雪1.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失tāo tāo（ ）。
2.须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（ ）。
3.江山如此多娇，引无数英雄竞zhé yāo（ ）。
4.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（ ）。
5.一代tiān jiāo（ ），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
6.俱往矣，数fēng liú（ ）人物，还看今朝。
第二课 周总理，你在哪里你不见那chén diàn diàn（ ）的gǔ suì（ ）上宿营地上gōu huǒ（ ）红啊你不见hǎi fáng（ ）战士身上第三课 我爱这土地1.我也应该用sī yǎ（ ）的喉咙歌唱。
2.这永远xiōng yǒng（ ）着我们的悲愤的河流。
3.这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的lí míng（ ）。
4.——然后我死了，连羽毛也fǔ làn（ ）在土地里面。
第四课 你是人间的四月天1.笑响点亮了四面风；qīng líng（ ）在春的光艳中交舞着变。
2.那轻，那pīng tíng（ ），你是，xiān yán（ ）百花的guān miǎn（ ）你戴着。
3.你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán（ ）第五课 我看1.我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（ ）的青草。
2.我懒流云慢慢地红晕无意chén zuì（ ）了凝望它的大地。
3.哦，逝去的多少欢乐和yōu qì（ ），我枉然在你的心胸里描绘！4.哦！多少年来你fēng rùn（ ）的生命永在寂静的谐奏里bó fā（ ）。
5.如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì（ ）。
6.哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地màn yóu（ ），像鸟的歌唱，云的liú pàn（ ），树的yáo yè（ ）。
第二单元第六课 敬业与乐业1.没有职业的懒人，简直是社会上的zhù（ ）米虫。
2.我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容shè（ ）的。
3.唐朝有一位名僧百丈chán shī（ ）说道：“一日不做事，一日不吃饭。
”4.敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太jīng wēi（ ），倒变了不适实用了。
5.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（ ），便是敬。
6.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的mì jué（ ）就是忠实。
7.大家同是替社会做事，你不必xiàn mù（ ）我，我不必xiàn mù（ ）你。
8.一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xiè dú（ ）职业之神圣。
9.我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游làng dàng（ ），不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。
10.专心做一职业时，把许多游思、wàng xiǎng（ ）dù jué（ ）了，省却无限闲烦闷。
11.我自己常常力求这两句话之实现与tiáo hé（ ），又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
12.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，duàn zhāng qǔ yì（ ）造出来的。
13.但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的bù èr fǎ mén（ ）。
14.又说：“群居终日，yán bù jí yì（ ），好行小慧，难矣哉！”第七课 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信1.而您想知道，我对英法的这个胜利会给予多少zàn yù（ ）。
2.请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种huǎng ruò（ ）月宫的建筑，这就是圆明园……用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上chóu duàn（ ），这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以liú li（ ），饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉。
3.这是某种令人jīng hài（ ）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上piē jiàn（ ）的亚洲文明的jiǎn yǐng（ ）。
4.他们对圆明园进行了大规模的jié lüè（ ），zāng wù（ ）由两个胜利者均分。
5.将受到历史zhì cái（ ）的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
6.从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于dàng rán wú cún（ ）。
7.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的fù lì táng huáng（ ）的博物馆。
8.fēng gōng wěi jì（ ）!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的另一个装满了箱箧。
第八课 论教养1.我不敢mào rán（ ）提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。
2.即便做功课的是他年龄幼小的孩子，他都不管不顾地打开收音机或者电视，并且把音量放得很大，或者suí xīn suǒ yù（ ）地高声说话——那么，可以断定这个人缺乏教养，而且他永远也不会把自己的子女培养成有hán yǎng（ ）的人。
 3.有句谚语说得好：国王的礼貌是kè shǒu（ ）时间。
4.在社会交往中，人究竟该如何zì chí（ ）？5.遗憾的是，人们却很少从这些书中jí qǔ（ ）有益的见解。
6.要养成优雅风度应该zūn xún（ ）哪些准则？——收集那些难以逐一熟记的行为举止的“道德zhēn yán（ ）”，是不是一件轻而易举的事情呢？7.假如一个男人跟朋友和熟人见面时bīn bīn yǒu lǐ（ ），可是在家里对妻子儿女动不动就dà fā léi tíng（ ）——那就可以肯定他不是个有教养的人。
8.尤其是当有外人在场的时候，还要yī yì gū xíng（ ），恕我直言，这样的人简直蠢到了极点！9.有教养的人待人处事绝不会zì chuī zì léi（ ）。
10.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo ruó zào zuò（ ），是出于无聊，是fù yōng fēng yǎ（ ），是毫无意义的niǔ niē zuò tài（ ）。
11.如果你懂得了这一点，再加上几分suí jī yìng biàn（ ）的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
第九课 精神的三间小屋1.我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至哪种guǎng mào（ ），需如何jī zǎn（ ）每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓?2.也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也终是kě wàng ér bù kě jí（ ），便以位卑kuān yòu（ ）了自己。
3.假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼yóu yì（ ），那是你的大福气。
4.无论一生遭受多少kùn è（ ）欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。
5.不要轻觑了事业对精神的rú yǎng（ ）或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它huī xià（ ）持久的人质。
6.我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙dū nang（ ）过的。
7.它纸糊的墙壁化为huī jìn（ ），白雪的顶棚变作泥泞，露水的地面成了沼泽，江米纸的窗棂破裂，露出惨淡而真实的世界。
8.面对那句——人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言，zì cán xíng huì（ ）。
9.这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满，jiān bù róng fà（ ）。
10.一任岁月飘逝，在某一个jīn gē tiě mǎ（ ）之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。
11.假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，xíng xiāo gǔ lì（ ）。
12.这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样，俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也是chōu sī bō jiǎn（ ），需要水落石出的流程。
13.否则，jiù zhàn què cháo（ ），lǐ dài táo jiāng（ ），那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
14.规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐xiāng dé yì zhāng（ ）的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
第四单元第十四课 故乡1.渐近故乡时，天气又yīn huì（ ）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（ ）的荒村，没有一些活气。
2.那一年，我家是一件大jì sì（ ）的值年。
3.这畜生很líng lì（ ），倒向你奔来，反从胯下窜了。
4.我è rán（ ）了。
5.然而圆规很不平，显出bǐ yí（ ）的神色，仿佛chī xiào（ ）法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
6.我一面yìng chóu（ ），偷空便收拾些行李，这样的过了三四天。
7.这是第五个孩子，没有见过shì miàn（ ），躲躲闪闪……8.我和母亲也都有些wǎng rán（ ），于是又提起闰土来。
9.我希望他们不再像我，又大家gé mó（ ）起来……10.然而我也不愿意都如别人的辛苦zì suī（ ）而生活。
第十五课 我的叔叔于勒1.我母亲对我们的jié jū（ ）生活感到非常痛苦。
2.可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边zhàn qiáo（ ）上去散步。
3.据说他当初行为不正，zāo ta（ ）钱。
4.对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn（ ）的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所bié shù（ ）。
5.我一直盯着父亲，看他zhèng zhòng qí shì（ ）地带着两个女儿和nǚ xù（ ）向那个衣服lán lǚ（ ）的年老水手走去。
6.我也duān xiáng（ ）了一下那个人。
7.父亲客客气气地和船长搭上话，一面gōng wéi（ ），一面打听有关他职业上的事情。
8.听说他在那边kuò chuò（ ）过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！9.我父亲脸色早已shà bái（ ），两眼呆直10.果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng（ ）。
第十六课 孤独之旅1.他知道，这是头年的芦苇旧chá（ ）儿戳破了他的脚。
2.杜小康顺手kōu（ ）了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。
3.油麻地jiā dǐ（ ）最厚实的一户人家，就是杜小康家。
4.杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给他们一点mì shí（ ）或xī nào（ ）的机会。
5.没有其他声音，天地又如此kōng kuàng（ ），因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。
6.未知的东西，似乎更能liáo dòu（ ）一个少年的心思。
7.黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕chuī yān（ ），它是这里的惟一的chuī yān（ ）。
8.鸭们十分guāi qiǎo（ ）。
9.芦苇丛中还有一种知名的香草，一缕一缕地chān zá（ ）在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。
10.但，这一切无论如何也不能完全qū chú（ ）杜小康的恐慌。
11.第二天，父子俩用lián dāo（ ）割倒一大片芦苇，然后将它们扎成把。
12.然而这群平时很wēn shùn（ ）的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
13.一样的芦苇，一样chóng chóng dié dié（ ）无边无际。
14.他对杜小康带了哭腔的请求，zhì zhī bù lǐ（ ），只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。
15.不一会，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ（ ）地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。
第五单元第十七课 中国人失掉自信力了吗1.要论中国人，必须不被chá（ ）在表面的zì qī qī rén（ ）的脂粉所kuàng piàn（ ），却看看他的筋骨和脊梁。
2.失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuán xū（ ）起来了。
3.信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就miǎo máng（ ），不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
4.一到求神拜佛，可就xuán xū（ ）之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的má zuì（ ）着自己。
5.他们在qián pū hòu jì（ ）的战斗，不过一面总在被cuī cán（ ），被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
6.现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，huái gǔ shāng jīn（ ）了——却也是事实。
7.我们从古以来，就有mái tóu kǔ gàn（ ）的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有shě shēn qiú fǎ（ ）的人，……8.自信力的有无，状元宰相的文章是bù zú wéi jù（ ）的，要自己去看地底下。
第十八课 怀疑与学问1.譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何xiōng xiǎn（ ），那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去shì chá（ ）。
2.这一番事前的思索，不随便qīng xìn（ ）的态度，便是怀疑的精神。
3.我们若能这样追问，一切xū wàng（ ）的学说便不攻自破了。
4.否则便是máng cóng（ ），便是迷信。
5.对于别人的话，都不打zhé kòu（ ）的承认，那是思想上的懒惰。
6.一切学问家，不但对于liú sú（ ）传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度。
7.若使后之学者都mò shǒu（ ）前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就tíng zhì（ ），人类的文化也就不会进步了。
8.我们若能这样追问，一切虚妄的学说便bù gōng zì pò（ ）了。
第十九课 谈创造性思维1.因此，不满足于一个答案，不放弃tàn qiú（ ），这一点非常重要。
2.知识是形成新chuàng yì（ ）的素材。
3.他将原来毫不相关的两种机械——葡萄yā zhà（ ）机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。
4.“正确答案只有一个”这种通过思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù（ ）。
5.原来xíng zhī yǒu xiào（ ）的方法，到了现在往往不灵了。
6.有人是这样回答的：“富有创造力的人总是zī zī bù juàn（ ）地汲取知识，使自己学识渊博。
”7.在此基础上，chí zhī yǐ héng（ ）地进行各种尝试。
8.bù yán ér yù（ ），在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。
9.即便是他们，也并非qīng ér yì jǔ（ ）就能获得如此非凡的灵感。
第二十课 创造宣言1.在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是zhòng shāng（ ）整个的和谐。
2.可见平凡单调，只是懒惰者之dùn cí（ ）。
3.有人说：我是太无能了，不能创造，但是lǔ dùn（ ）的曾参传了孔子的道统。
4.绝望是nuò fū（ ）的幻想。
5.大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，huàn yǎng（ ）的飞禽、走兽、小虫，和几千年来农人为后代种植的大树，于他无用，都等于没有看见。
6.当你看见满山的幼苗在你监护之下，得到我们的汗、血、心、生命的guàn gài（ ），一根一根的都长成参天的大树，你不高兴吗？7.刀法如果用得对，则一笔下去，huà lóng diǎn jīng（ ）。
8.我们岂可以zì bào zì qì（ ）呀！可见无能也是借口。
9.有人说：shān qióng shuǐ jìn（ ），zǒu tóu wú lù（ ），陷入绝境，等死而已，不能创造。
第六单元第二十一课 智取生辰纲1.杨志也chēn（ ）道：“你两个好不晓事！这gàn xì（ ）须是俺的！”2.天气热了，行不得，见着林子便要去xiē xī（ ）。
3.老都管道：“你们不要yuàn chàng（ ），巴到东京时，我自赏你。
”4.杨志道：“你也没fēn xiǎo（ ）了，如何使得！”5.相公可怜，抬举你做个提辖，比得草芥子大小的官职，值得恁地chěng néng（ ）。
6.那七人道：“你diān dǎo（ ）问，我等是小本经纪，那里有钱与你。
”7.你这村人理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的gōu dang（ ）艰难。
”8.那七个客人将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：“guō zào（ ）！”第二十二课 范进中举1.屠户横披了衣服，tiǎn（ ）着肚子去了。
2.你若同他拱手zuò yī（ ），平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
3.范进道：“岳父jiàn jiào（ ）的是。
”4.你问我借pán chán（ ），我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！5.他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了xīn qiào（ ）。
6.打了天上的xīng xiù（ ），阎王就要拿去打一百铁棍，发在十八层地狱。
7.张乡绅先攀谈道：“世先生同在sāng zǐ（ ），一向有失亲近。
”8.范进道：“晚生jiǎo xìng（ ），实是有愧。
却幸得出老先生门下，可为欣喜。
”9.“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，bù xǐng rén shì（ ）。
10.他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，bù yóu fēn shuō（ ），就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
第二十三课 三顾茅庐1.关公曰：“兄长两次亲往bài yè（ ），其礼太过矣。
……”2.玄德曰：“汝若同往，不可shī lǐ（ ）。
”3.张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何ào màn（ ）！”4.孔明曰：“南阳野人，shū lǎn（ ）性成，屡蒙将军枉临，不胜kuì nǎn（ ）。
”5.玄德曰：望先生不弃bǐ jiàn（ ），曲赐教诲。
”6.玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，rú léi guàn ěr（ ）。
”7.玄德曰：“大丈夫抱jīng shì qí cái（ ），岂可空老于林泉之下？”8.将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，sī xián rú kě（ ）。
9.将军身率益州之众以出秦川，百姓有不dān shí hú jiāng（ ）以迎将军者乎？10.玄德闻言，避席拱手谢曰：“先生之言，dùn kāi máo sè（ ），使备如拨云雾而睹晴天。
”第二十四课 刘姥姥进大观园1.tiáo tíng（ ）已毕，然后归坐。
2.众人先还fà zhèng（ ），后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。
3.黛玉笑chàqì（ ），伏着桌子只叫“嗳哟！”4.贾母笑道：“这定是凤丫头cù xiá（ ）鬼儿闹的！快别信他的话了。
”5.贾母又说：“谁这会子又把那个筷子拿出来了，又不请客摆大yán xí（ ）！