随着教育改革的不断深入，为进一步贯彻落实“双减”政策，顺利开展本学期课后服务工作，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担。
2024年9月13日下午，合肥市长江路第三小学兰亭分校召开了学校社团及第三方个性化课后服务工作会议，全面启动了丰富多彩的课后服务项目，旨在为学生提供一个安全、健康、有意义的课后学习环境，进一步促进学生全面发展。
会议由工会副主席赵若琳主持，党支部书记校长杨俊与第三方机构负责人参加。
首先，赵若琳老师从师资、课程、安全、制度四个方面对各机构在学校服务期间安全管理提出要求：个性化课程教师需固定，且有资质。
授课老师要品行端正、教风严谨；课程要保安全、求质量、有计划、有成果。
严格考勤制度，规范使用教室……此外学校还提醒第三方机构制作个性化课程班牌以及“课后三点半”教师出入证、课程路队牌、放学情况提示牌及接送点引导牌。
针对课程设置，兰亭党支部书记、校长杨俊进一步明确了校方和第三方机构职责义务以及配合学校管理的诸多方面，并与三点半课后服务机构代表签署入校合作协议。
会议最后，为了保障个性化课程有序开展，杨校长指出：各机构老师需特别重视安全和卫生工作，确保孩子在校活动时的安全，并在课程授课、纪律等方面进行反馈。
同时，希望授课教师进一步提升服务质量，增强教育服务能力，确保新学期“三点半”课后服务课程让家长更加放心，社会更加满意。
课后服务工作是落实“双减”政策的重要途径和推动力，提高课后服务质量是支撑实现“双减”工作目标的重要举措，个性化课程成为“双减”之下学生课余生活板块的重要补充之一，为学生的课余生活增添了生机和活力。
新学期新面貌，本次会议的召开，为学校课后服务工作明确了思路、指明了方向。
撰稿：高素勤照片：高素勤初审：赵若琳复审：项雯终审：阮莉