作者：巴中西南大学第三实验校区七年级7班 冯嘉奥指导老师 向国旭世界万物都有独自的美，如含羞草以“羞”为美，玫瑰以“爱”为美，梅花以“坚韧”为美……可就在这几天，我又想起一盆小小的绿萝以什么为美呢？这个问题让我百思不得其解，在我迷惑中，决定了解它，寻找它的美。
记得刚开学那会儿，教室里除了桌、椅、书本外，没有任何植物，毫无生机，给我一种很压抑的感觉。
开学第二周，老师安排我们装饰教室，并告诉我们在花卉市场订了很多绿色植物。
过了几天，得知绿植到了，我和几个男同学争先恐后去搬，当把绿植搬到教室时，全班同学都抢着打开包装，在他们打开时，有一些绿植我还叫不上名字，但一眼就看见一盆绿油油的绿萝，不一会儿在老师的安排下，同学把教室装扮得生机勃勃，一片春意盎然。
绿萝的叶子像一个个长形的小爱心，又像一位位身着迷彩服的军人，它们一排排地站着，既整齐又有气势。
绿萝的叶子虽然都是绿得很有生机，但又不尽相同，刚长出来的叶子是嫩绿色的，而原本的叶子又是深绿色，两种别样的绿让我更受吸引了。
绿萝还有两个特点：一是绿萝可以吸收甲醛，给我们带来新鲜空气；二是绿萝可以吸收电子产品的辐射，减少对人体的伤害。
放寒假的一个月，我在家中时刻担心教室的绿植，是否缺水，是否还像以前那么茂盛。
终于开学了，我来到学校，迫不及待地冲进教室，看看许久没有浇水的植物，可现场让我大吃一惊，这些绿植几乎都是垂着脑袋，毫无生机，当我认为所有植物都是这样时，突然一盆非常鲜嫩茂盛的绿萝呈现在我眼前，让我不敢相信，这盆绿萝是多么的“坚强”。
一花一世界，一叶一菩提。
每一片叶子和一朵花的到来和消失都要经历一场生命的洗礼和完善。
我知道，绿萝坚强的美，完善了一次生命的成长。
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