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什么是领导(什么是领导素质理论)

发布:2024-06-21 浏览:59

核心提示:“领导”这个词是大家极其熟悉的,但是基于日常称呼的习惯,人们习惯性地认为“领导”是领导者的专称,但是这个理解是错的。领导其实是一个管理职能而非领导者,领导者也需要发挥领导职能,同样,管理者也需要发挥领导职能。因此领导是管理职能而非领导者,这是需要特别说明的。领导的理解领导者是负有指导、协调群体活动的责任的人。影响力由两部分组成:第一是权力,第二是个人魅力。领导者和管理者领导者(最高领导):定立方向、构建团队、促进变革。应该关注成长和未来,关注公司管理层建设的问题、公司战略的问题、公司变革的问题。管理者(公

“领导”这个词是大家极其熟悉的,但是基于日常称呼的习惯,人们习惯性地认为“领导”是领导者的专称,但是这个理解是错的。
领导其实是一个管理职能而非领导者,领导者也需要发挥领导职能,同样,管理者也需要发挥领导职能。
因此领导是管理职能而非领导者,这是需要特别说明的。
领导的理解领导者是负有指导、协调群体活动的责任的人。
影响力由两部分组成:第一是权力,第二是个人魅力。
领导者和管理者领导者(最高领导):定立方向、构建团队、促进变革。
应该关注成长和未来,关注公司管理层建设的问题、公司战略的问题、公司变革的问题。
管理者(公司中层):解决问题、保持稳定、按章行事。
应该关注绩效和当前,关注制度和规范的执行、面临问题的解决方案和行动。
领导的技能领导技能包括三方面的内容:人际技能、概念性技能、技术性技能领导技能的核心:与人合作的能力。
应该适应领导者的风格而非改变他改变领导风格比改变环境条件要困难的多。
找到途径满足需求,目标就会达成选择的途径和员工需求以及承担的任务特征要保持一致。
对有能力的员工需要尊重和授权。
对职业经理人的管理方式例外管理、根据业绩给予合理的报酬核心人才的管理方式对于核心人才管理来说,需要从以下三个方面入手:1、发挥领袖的影响力(达成价值观和使命的认同);2、真正的关心个人;3、心智的激励。
如何让授权有效授权真正的好处就是可以真正的培养人。
授权的关键是目标设定不做授权。
授权五个注意:1、机构越大越要授权;2、任务和决策越重要,越不能授权;3、任务越复杂越要授权;4、部属之间相互不信任,不能授权;5、部属的责任心不够,不能授权。
向上管理向上管理:有意识的配合上司取得工作成效。
建立并培养良好的工作关系:1、和谐的工作方式;2、相互期盼;3、信息流动;4、诚实与可靠;5、合理利用时间与资源。
向上管理:技巧和注意的问题1、利用上司的资源和时间2、保持正式的沟通 3、发挥上司的长处 4、欣赏与信任

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