本文导读 环境是潜在的老师。
著名心理学家皮亚杰提出：“儿童认知发展是在与周围环境的互动中积极主动建构的”。
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发布：2024-06-22 浏览：64
本文导读 环境是潜在的老师。
著名心理学家皮亚杰提出：“儿童认知发展是在与周围环境的互动中积极主动建构的”。
瑞吉欧认为：“环境生成课程，课程主题
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