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教育信息化2.0:“这块屏幕可能改变命运”,千亿级市场更宠个性产品

发布:2024-06-26 浏览:52

核心提示:每经记者:鄢银婵 每经编辑:陈俊杰腾讯和阿里近期分别在西南两个城市默契喊话布局教育信息化,变革正悄然而至。2018年4月,《教育信息化2.0行动计划》发布,彻底开启了教育行业的新一轮转型。从北上广深到四川、西藏、青海,从黑板粉笔到电子屏幕,从书山题海到电子课堂……教育信息化为教育行业带来一场系统性改革的同时,也正孵化出一个规模逾4000亿元的市场。事实上,教育信息化并非新鲜课题,其已经推行了几十年,只是过去很长时间里应用探索均停留在远程教育、电子课件等独立环节,未形成业务闭环。而教育信息化2.0,就是要通

每经记者:鄢银婵 每经编辑:陈俊杰腾讯和阿里近期分别在西南两个城市默契喊话布局教育信息化,变革正悄然而至。
2018年4月,《教育信息化2.0行动计划》发布,彻底开启了教育行业的新一轮转型。
从北上广深到四川、西藏、青海,从黑板粉笔到电子屏幕,从书山题海到电子课堂……教育信息化为教育行业带来一场系统性改革的同时,也正孵化出一个规模逾4000亿元的市场。
事实上,教育信息化并非新鲜课题,其已经推行了几十年,只是过去很长时间里应用探索均停留在远程教育、电子课件等独立环节,未形成业务闭环。
而教育信息化2.0,就是要通过大数据、人工智能等技术,把1.0时代打下的基础真正地用起来。
不容忽视的是,尽管各方资本热情高昂,但眼下也还面临市场与需求脱节、准入门槛较低、市场鱼龙混杂、专业人才缺乏等痛点。
2019年6月6日上午,广州市37中的老师在讲授广彩非遗课程,该课程同时开设远程教学端点。
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