课程类型 综合创意绘画课程课时 90分钟工具材料 记号笔、水彩笔（彩铅）、卡纸课程构思在生活中，我们吃过许许多多的鱼，那你知道鱼是怎样来到我们餐桌上的吗？其实是因为有许多的渔民在大海里撒网捕鱼，这才有了我们餐桌上美味的鱼。
大海里的鱼儿种类特别的丰富，不仅大小形状不一样，颜色也是五彩斑斓的。
今天我们就以网鱼为主题进行创作，用交织的线条表现渔网，感受线条的节奏感和韵律。
结合彩铅或者水彩笔来表现鱼儿丰富的色彩变化，使整个画面形成鲜明的视觉对比和效果。
今天让我们一起动手画一画吧！情景描述在大海里常常会看到各种各样的渔船。
渔船上的渔民们常常站在甲板上在撒网捕鱼，捕到的鱼儿种类好丰富呀！有”小丑鱼，带鱼、石斑、黄鱼、墨鱼、灯笼鱼、比目鱼、小丑鱼、燕子鱼······“这些鱼你都见过吗？如果你是渔民，你会捕到什么样子的鱼呢？今天跟老师一起用创新的方法来捕捕鱼吧！教学重难点1、用交织的线条表现渔网，感受生活中的线条之美。
观察和欣赏有关网鱼的图片和视频，说一说你在生活有见过网鱼的场景吗？又见过哪些鱼的种类呢？尝试着用记号笔画出渔网的形态，注意画面的遮挡关系。
2、画出不同鱼儿的造型，并为鱼儿添上丰富的色彩。
通过细心的观察，画出不同鱼儿的外形，和渔网结合体现一定的趣味性。
并且通过运用彩铅和色彩丰富的水彩笔为鱼儿添加五彩斑斓的颜色，增强画面的表现力和新颖性。
参考教程准备一张素描纸和记号笔通过图片观察画出鱼儿的外形通过运用勾线笔添加细节画出鱼儿身上的鳞片和鱼鳍上的线条用水彩笔或彩铅为鱼儿涂上颜色注意鱼儿身上鳞片的色彩变化逐渐丰富色彩并添加细节点缀用蓝色和棕色的水彩笔画出渔网的外形用蓝色的水彩笔画出渔网交织的线条注意线条的疏密关系 课后点评 1、在绘画时，谁笔下的鱼儿种类丰富，体现了自己独特的想象能力和创作能力？2、在渔网线条的表现上，谁的线条运用的非常流畅，体现出线条的疏密关系和节奏感？3、在画面的整体色彩表现上，谁的画面色彩和谐，色彩变化丰富？4、在画面整体上，谁的画面画面对比鲜明，主体物突出，体现出一定的色彩美和线条美。