最近有很多网友后台回复我，让我把这个80后的小学数学课本知识继续更新分享出来给孩子们学习，老师们授课和家长辅导参考，在这里再次谢谢大家对我这些帖子的关注，后面我会继续慢慢给大家免费分享出来的，希望对孩子们学习小学数学知识，老师们授课和家长辅导有所帮助（为了‬大家能‬快速‬‬方便‬找到‬所需要‬的文章‬，我已经‬把‬这些‬文章‬按顺序‬统一‬归纳‬到了‬我‬的‬合集‬里面‬，方便‬大家‬参考学习‬辅导‬使用‬）身为80后那时‬的小学数学课本比现在的孩子幸福多了，不仅课本只有‬32开‬小重量轻易于小学生书包携带和书写✍，而且内容编排也合理规范，各种‬例题‬都有，‬自学也可以，习题也在课本后，一本书‬就能‬搞定‬根本没有什么同步练习题这些，不得不说处处为学生考虑，哪像现在的教材16开‬不仅书又大又重，而且内容编排混乱知识点杂乱无章，除了教材还有同步等‬多本‬书‬，所以‬学生书包很‬重‬作业也‬很‬多之前我给大家分享了80后小学数学课本四年级上第九册第四单元第三课第一节‬平行四边形‬的‬面积‬‬，介绍了当年课本是怎样让我们掌握学习的下面我们继续分享四年级上第九册第四单元第三课第二节三角形面积的计算教材先让学生用数方格‬的方法‬来‬求‬一个‬三角形‬面积‬作为实例，为初学者的学生‬‬考虑得‬很‬周到‬由‬简‬入‬深‬。
‬然后让学生‬想一想怎么计算‬‬三角形‬面积？‬‬教‬学生用两个‬完全‬一样‬的‬三角形‬剪开后‬进行‬拼接成一个‬长方形‬‬的方法来验证‬它的面积正好是‬长方形面积‬‬的一半‬，具体做法用图进行了详细描述，并用文字进行‬了说明了。
后面又‬用‬同样的‬方法‬让学生‬拼‬一个‬平行四边形‬。
‬再‬提出‬几个‬问题‬让学生‬想一想它们‬之间‬的关系‬，让学生‬进行‬思考‬，‬一步步‬从‬简单‬到复杂‬深‬入‬的‬给学生‬进行‬讲解‬，让学生‬思考后‬接着利用三角形‬的这个特点总结出了三角形‬的面积‬公式，用方框给学生做出了重点提示，逻辑思维‬很‬清晰‬不得不说‬很用心‬跟着列举了一道例题2求一个三角形物体面积的应用题，给学生做了一个详细规范的标准解题格式紧跟着就是精心挑选的8道各种关于三角形面积的练题，让学生巩固这个知识点解答使用，各种题型各种难度都有再来看看现在的教材是如何讲解的？新教材三角形‬面积‬在五年级上册第‬六‬单元‬多边形‬面积‬里面‬进行‬了讲解‬新教材沿用了老教材用两个相同三角形拼接的方法给学生进行讲解，但是没有老教材讲解得详细具体，逻辑上也不是很清晰，省略了数方格的内容和让学生思考关系的文字表达，最后是让学生自己对公式进行总结填空，对初学者自学自己理解和判断不得不说有点不友好。
后面‬也‬沿用老教材方式列举了一道计算三角形面积的例题但是缺少了答，格式不怎么规范课后练题也是基本上大部分‬沿用选择了老教材的各种练题进行巩固训练，仔细‬对比后‬发现‬有些只是换了数据和顺序‬到此为止第九册第四单元第三课第二节三角形的面积就全部分享完了下个帖继续给大家分享介绍80后小学数学课本第九册第四单元第三课第三节梯形的面积的计算，看看80后的课本是怎么由浅入深讲解的