比热容实验：比较不同物质的吸热情况思想方法：控制变量法实验目的：研究不同物质在质量相同时，升高温度相同时，吸收的热量是否相等。
需要说明的问题：1.怎么得到质量相同的不同物质？答：使用天平测量，例如用天平测出水和煤油的质量都是40g；2.怎样实现升高相同的温度？答：用温度计记录加热前水和煤油的温度，例如都是20℃；停止加热分别记录水和煤油的温度，并计算水和煤油升高的温度；3.怎样判断吸收的热量是否相等？答：实验时，需使用同一规格的电加热器，电加热器每秒放出的热量是一定的，当它浸没在液体中时，可认为液体每秒吸收的热量相同。
于是只要比较加热时间便可以得知吸收热量的多少。
动态展示实验过程：动态展示加热过程仔细观察实验，可以发现40g水和40g煤油从20℃加热到56℃，即水和煤油升高相同的温度，水用了5min，煤油用了4min，即水和煤油吸收的热量不同。
结论：实验结果表明，不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同。
思考：请根据以上动态图，思考质量相等的不同物质吸收相等的热量后，升高的温度是否相同？分析：吸收相等的热量即加热时间相同，例如都加热5min，此时水从20℃加热到56℃，升高了36℃，煤油从20℃加热到65℃，升高了45℃，所以升高的温度不同。
总结：为深入理解这一实验，必须理解一下两点：1.不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同。
2.不同物质，在质量相等、吸收相等的热量后，升高的温度不同。