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湘风匠韵,空间与情感的文化体现|2017届展览展示艺术设计专业优秀毕业设计作品展

发布:2024-08-06 浏览:24

核心提示:2017届展览展示艺术设计专业毕业设计作品体现了创新与传承的设计手法,形式多样的博物馆展厅,丰富多彩的空间融入文化理念与历史传统的精彩内容。每个空间不只是单纯展品的载体,而是表达其文化内涵的精神寄托。展厅照片展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。在既定的时空范围内,运用艺术设计语言,通过对空间与平面的精心设计,使其产生独特的空间氛围,不仅诠释展品宣传主题的意图,并使观众能参与其中,达到完美沟通的目的。优秀毕业作品《宣恩县民俗博物馆设计方案》作者:谢雨欣 指导老师:胡毓轩《崇义县文化馆》

2017届展览展示艺术设计专业毕业设计作品体现了创新与传承的设计手法,形式多样的博物馆展厅,丰富多彩的空间融入文化理念与历史传统的精彩内容。
每个空间不只是单纯展品的载体,而是表达其文化内涵的精神寄托。
展厅照片展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性发展逐渐形成的。
在既定的时空范围内,运用艺术设计语言,通过对空间与平面的精心设计,使其产生独特的空间氛围,不仅诠释展品宣传主题的意图,并使观众能参与其中,达到完美沟通的目的。
优秀毕业作品《宣恩县民俗博物馆设计方案》作者:谢雨欣 指导老师:胡毓轩《崇义县文化馆》作者:赵文丽、郑佳豪、唐涛 指导老师:胡毓轩《崇义县博物馆》作者:赵文丽、郑佳豪、唐涛指导老师:胡毓轩《崇义县城市展览馆》 《孤独博物馆》 作者:徐霖琛 指导老师:胡毓轩《孤儿博物馆》 作者:梁泸丹 指导老师:胡毓轩 《比利时精酿啤酒博物馆》作者:魏丽芳 指导老师:胡毓轩《雪弗兰汽车展览馆概念设计方案》作者:唐涛 指导老师:杨扬《斯巴鲁汽车展览馆设计方案》 作者:郑佳豪 指导老师:杨扬 《别克RIVIERA展览馆设计方案》作者:谢雨欣、赵文丽指导老师:杨扬博物馆是文化情感传承的重要载体,不仅仅是反映文化身份,而且是通过塑造来产生文化身份。
博物馆叙事不仅重构过去,而且塑造未来。
博物馆设计应传递那些有助于实现文化交流、建设多元文化等价值目标的文化理念与知识范畴。
在设计过程中,赋予其灵活多变的展览方式,最后成为一个有故事可以述说的空间。
展览展示艺术设计不仅仅是以展示方式呈现给观众,更多的是在展示过程中结合情感、文化、精神、场景及多媒体等多元化的形式给观众塑造一种生动形象的视觉体验。
栀子花开的季节,挥手分别的时刻,三年的大学时光转瞬即逝。
三年来我们在学习如何设计的过程中度过,我们学会了给作品赋予“灵魂”,让它不只是一个单纯的作业,而是一个可以表达情感的作品。
这也是我们在设计中所汲取的知识与经验。
我们整理行囊,准备再度出发,在未来的职场实现我们的创意与价值。

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