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80后回忆小学数学课本第十册用字母表示数第二节和现在课本对比(小学数学优质课视频用字母表示数)

发布:2024-09-08 浏览:39

核心提示:最近有很多网友后台回复我,让我把这个80后的小学数学课本知识继续更新分享出来给孩子们学习,老师们授课和家长辅导参考,在这里再次谢谢大家对我这些帖子的关注,后面我会继续慢慢给大家免费分享出来的,希望对孩子们学习小学数学知识,老师们授课和家长辅导有所帮助(为了‬大家能‬快速‬‬方便‬找到‬所需要‬的文章‬,我已经‬把‬这些‬文章‬按顺序‬统一‬归纳‬到了‬我‬的‬合集‬里面‬,方便‬大家‬参考学习‬辅导‬使用‬)身为80后那时‬的小学数学课本比现在的孩子幸福多了,不仅课本只有‬32开‬小重量轻易于小学生书包携

最近有很多网友后台回复我,让我把这个80后的小学数学课本知识继续更新分享出来给孩子们学习,老师们授课和家长辅导参考,在这里再次谢谢大家对我这些帖子的关注,后面我会继续慢慢给大家免费分享出来的,希望对孩子们学习小学数学知识,老师们授课和家长辅导有所帮助(为了‬大家能‬快速‬‬方便‬找到‬所需要‬的文章‬,我已经‬把‬这些‬文章‬按顺序‬统一‬归纳‬到了‬我‬的‬合集‬里面‬,方便‬大家‬参考学习‬辅导‬使用‬)身为80后那时‬的小学数学课本比现在的孩子幸福多了,不仅课本只有‬32开‬小重量轻易于小学生书包携带和书写✍,而且内容编排也合理规范,各种‬例题‬都有,‬自学也可以,题‬也在课本后,一本书‬就能‬搞定‬根本没有什么同步练习题这些,不得不说处处为学生考虑,哪像现在的教材16开‬不仅书又大又重,而且内容编排混乱知识点杂乱无章,除了教材还有同步等‬多本‬书‬,所以‬学生书包很‬重‬作业也‬很‬多之前我给大家分享了80后小学数学课本五‬年级上第十‬册第一单元‬‬用字母表示数第一节‬‬‬‬,介绍了当年课本是怎样让我们掌握学的下面我们继续分享五‬年级上第十‬册第一‬单元第一‬课用字母‬表示数第二节‬我们来看看老教材是如何讲解的老教材一开始用一句文字提示学生运算律也可以用字母来表示,然后第一,举了一个加法交换律的例子,讲解了怎么用字母表示的,第二,又举了一个乘法结合律的例子,讲解了怎么用字母表示的。
第三,又举了一个乘法分配律的例子,讲解了怎么用字母表示的。
紧跟着就是精心挑选的4道各种关于利用这些计算规律来用字母表示数的练题,让学生巩固这个知识点解答使用,各种题型各种难度都有接着进一步深入,用文字讲解了公式也可以用字母来表示,然后‬列举了‬一道‬利用‬速度‬乘以‬时间等于‬‬路程‬的‬字母‬公式‬,来‬进行‬解答‬的‬应用题‬。
然后进一步提示学生面积和周长公式也可以用字母来表示,并分别对长方形,正方形和三角形的面积公式讲解了如何统一成字母的表示格式,还讲了字母分别代表什么意思。
中间还提示学生a*a可以用a的平方表示,很细致的讲解最后怕学生不理解还特意告知把数值带入字母公式就可以求出他们的面积接着就举了一个利用这种字母公式的方法,讲解了如何求三角形面积公式的例子,写出了标准格式和解答步骤紧跟着又‬是精心挑选的11道各种关于利用‬这些‬字母来‬表示数的练题,让学生巩固这个知识点解答使用,各种题型各种难度都有,最后‬还‬加入了一道‬比较‬难的‬思考题‬‬再来看看现在的教材是如何讲解的?新教材字母表示数如何表示公式在五年级上册第‬五‬单元‬简易‬方程‬‬里面‬进行‬了讲解新教材基本上沿用了老教材的讲解方式方法,但是运算律是要求初学者的学生自己填空,表达上对比了一下也没有老教材讲得细致,减少了很多帮助学生理解的文字表述,例题只举了一个单一的正方形面积的计算,长方形和三角形面积计算的讲解被删除了。
例题只留了一个正方形面积的例子供学生参考到此为止第十‬册第一‬单元第一‬课用字母‬表示‬数‬第二‬节‬就全部分享完了下个帖继续给大家分享介绍80后小学数学课本第十‬册第一‬单元第二课简易方程‬‬‬,看看80后的课本是怎么由浅入深讲解的

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