一、主要考点。
1.《识字1 神州谣》中要求会写的字经常以填空的形式考查。
2.《识字2 传统节日》需要背诵，容易以按原文填空的形式考查，尤其是前三句容易以课内阅读的形式考查。
另外，常以看图选择的形式考查传统节日的习俗。
3.《识字3 “贝”的故事》要了解课文内容，能够复述课文内容。
4.《识字4 中国美食》中制作食物的方法。
常常以连线的形式考查。
另外，各地的特色美食也常常会以选择或者填空的形式考查。
5.语文园地中的“字词句运用”,常以要求选字填空的形式考查。
“日积月累”需要背诵，常以按填空的形式出现。
二、知识点。
1、多音字。
2、词语积累。
(1)必须掌握的词神州　台湾岛　海峡　民族　情谊　奋发 中华　山川　黄河　长江　长城　大街小巷 龙舟　艾香　敬老　转眼　团圆　热闹 节日　春节　花灯　先人　清明节　中秋 圆月　全家　贝壳　甲骨文　钱币　钱财 有关　动物　张开　样子　可以　红烧　茄子 烤鸭　羊肉　小鸡　蛋炒饭　美食　茄子(2)近义词奋发——发奋　繁荣——富强　欢笑——欢乐 祭扫——祭拜　转眼——瞬间　团圆——团聚 　大街小巷——街头巷尾 保护——爱护　热闹——喧哗 张开——打开　漂亮——美丽 珍贵——珍藏　喜欢——喜爱　携带——捎带(3)反义词繁荣→衰落　欢笑→痛哭　热闹→冷清 保护→损坏　张开→合拢　漂亮→丑陋 珍贵→便宜(4)词语归类①ABB式词语:雨纷纷 圆溜溜　明晃晃　毛茸茸　水灵灵②含有一组反义词的四字词语:大街小巷 眼高手低天南地北 古今中外 ③动词积累：贴窗花　放鞭炮　赛龙舟　吃月饼三、试题。
前面五个大题都是基础题目。
第一题考察的是一类字。
第二题考察的是课后需要默写的字。
第三题是形近字和形声字的组词。
第五题是动词的考察。
第六题是词语积累，我在知识点总结中有这一项。
比较难的还是写话和阅读。
阅读题还是需要读三遍以上再做，效果会好一些。
所以二年级的孩子要多读书，摘抄好词好句。