下面这几篇阅读理解是某些地区考试的题目：(一)春天的美景 1.这篇短文共有2个自然段,这段话主要围绕 春天来了，带给大地一片勃勃生机。
这句话来写。
2.在括号里填上合适的词语。
（美丽的）蝴蝶 （ 辛勤的）园丁 （ 可爱的）面孔（忙碌的）蜜蜂 （动听的）歌声 （五彩缤纷的）花儿3、短文是抓住小花 蝴蝶、蜜蜂、鸟儿、阳光、儿童等事物来描写的。
4.忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
这个句子把蜜蜂比作园丁。
（二）快乐在哪里1．短文共有（4）个自然段，文中的小动物有：（蚂蚁）、（小公鸡）、（燕子）、（梅花鹿）。
2．读了短文，我知道“昂头”的意思是：抬头3．我会照样子写词语。
忙来忙去　跑来跑去 飞来飞去 走来走去 游来游去4、用“____”画出文中小公鸡说的话。
小蚂蚁，你们快乐吗？ 燕子姐姐，你们快乐吗？梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？5．读了短文，我知道快乐在每个人的心里。
（三）最美的姑娘1．请你给这篇短文加个题目吧!跛脚姑娘最美的姑娘2．想一想. 填一填。
一（把 ）花雨伞 一 （场 ）雨 一 （ 位）老爷爷一（个 ）小姑娘 一 （只 ）花蝴蝶 一 （盒 ）金粉3．人最美的不是外表而是心灵。
4．喜欢，因为她乐于助人，有一颗美好的心灵。
四、小猴比本领1．牵牛花（喇叭花）2．(1)③√(2)③√