......怎能不在元气满满的春天来一场关于春日的活动呢？带着学生来一场与春天的约会吧！和春天合个影1.拍一张春天的印象画这个活动非常简单，准备一张纸就可以了，可以请孩子想象一下春天在他们眼里是什么样子的，都有哪些动植物，在上面画上你喜欢的小动物或者植物，甚至是简单的几何形状。
材料：一张白纸、一把剪刀、一支笔、一个拍照工具（手机/相机）玩法：带着剪好图形的白纸到户外去，任意找一处地方，拍下创意十足的照片，记录下美好的春天。
2.相纸贴花用卡纸剪成相框或者直接用“纸相框”剪好，镂空处贴上一层透明胶或冷贴膜。
不粘的一面画上树干、瓶子、蝴蝶、冰淇淋等图案，让孩子们用捡到的花草自由拼贴。
3.树枝花朵相框找一些树枝，把它摆成你喜欢的相框造型，然后用绳子或者热熔胶将其粘贴起来，再找一些花朵做装饰，一个相框就完成了。
赴一场风的约“绘”教师针对孩子们的这些问题，抓住教育契机，从孩子的兴趣点入手，通过观察风筝、绘制风筝、放风筝，让孩子们相互交流自己的探索与发现。
收集春的颜色玩法：先去捡一些喜欢的叶子、花瓣，将叶子装进瓶子里，然后将搅拌好的滴胶倒入瓶子中。
我为春天充“植”活动可以分为“赞绿植”“植绿苗”“养绿植”三个部分。
在赞美绿植环节，老师通过讲解树木价值及植树绿化的意义，引导孩子树立爱护花草树木、保护环境的意识；在种植绿苗现场，挖坑、栽植、浇水、填土，亲手种植自己心中的梦想树；养护绿植环节，为学生们讲解不同类别盆栽各自的光水喜好、养护措施，互相交流养护经验。
把春天“袋”回家哪些植物放在布片上印出来比较好看？用什么工具敲击比较省力？需要加入多少明矾才能固定住植物的颜色？和学生们一起探究吧！一起“趣”撒野春日的暖阳不冷不亮，正是合适孩子们长高的好天气，做运动小健将，不做温室里的花朵！也许简单的形式就能让学生们玩得热火朝天。
收集春天的影子今天，你的影子朋友心情怎么样？给影子的脸做个表情吧。
用自然物做拼贴，贴出眼睛、鼻子、和嘴巴，如果在沙地或者泥地，也可以直接上手画起来哦！在节气里面找春天随着时节不同，影子也会发生相应的变化。
可以把这一活动作为长期活动保留，随着记录的变化，学生体会也会更加深刻。
春天天气回暖，温度升高，可以玩玩热胀冷缩的小实验，简单有趣地把抽象的物理概念用神奇的现象直观呈现。
春天识花草阳春三月，梅花还未落尽，桃花、樱花就已嫣然绽放，光顾这赏花，却不知赏的是什么花？老师何不给学生一份花草任务书，开启春季主题研学，来一场奔赴大自然的研学探险吧！倾听自然的声音找到一处森林、湿地、草坪或公园，和孩子们团坐在一起或躺在地上，用心倾听自然中的声音，只要听到任何一种声音，如鸟语声、风声等，就伸出一个手指；几分钟后，睁开眼睛，相互分享刚刚都听到了什么声音，看谁听到的声音种类最多。