在《改造我们的学习》中，毛泽东同志用一副对联来替主观主义者、形式主义者画像：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅 ；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”[3](P800) 可见，这幅画像形象生动，讽刺意蕴一针见血。
（一）今天形式主义的诸多表现 过去，有人在探索革命道路中搞形式主义；今天，开创中国特色社会主义建设的征程上搞形式主义的也大有人在。
他们不去真正地研究当代中国的复杂国情、省市情、县乡情、单位情和行业情，而是整天呆在办公室，浏览网页、看看晨报、喝喝香茶、接打电话、开开长会，这就是所谓的重要工作了，完全靠例行公事的已有经验和“头脑风暴”般的主观臆断来行事。
讲学习，戴高帽不求甚解，言必称希腊忘本，理论脱离实际，缺乏马克思主义的基本素养。
形式主义者们学习时照本宣科，念文件，读报纸，对经典文本不去研习、对文件内容不求转化，读完念完就万事大吉。
例如现在讲学习和实践科学发展观，一方面是有的人理论上没有弄懂其精神实质，连科学发展观包括哪些具体内容都不知道，或者是充其量一知半解，但是他们还坐在台上生吞活剥地大谈特谈，因而不可能达到“全面、准确、深入和重点”贯彻科学发展观的功效；另一方面是有的人在工作实际上没有搞清问题关键，自以为交通发达、信息快捷就不存在掌握不了实际，结果信息不对称的客观原因与停留于个人感想的主观原因，往往就会导致严重的理论脱离实际。
更有甚者，有的领导干部作辅导报告连讲稿里的错误也不作反复推敲修改，也照样念错的，所以没有说服力、感染力和动员力。
报告念完，因为没有以身作则地深思熟虑，所以落实环节要不没有，要不有，也是东拼西凑布置几项有弹性的任务，没有真东西，群众落实也就只能是应付。
这样的学习态度怎么能保证教育效果呢？这种“学马克思主义的方法是直接违反马克思主义的”[4](P798)，进而是缺乏理论自觉的空洞说教。
做材料，不作独立思考，“言必称希腊”忘本，违背马克思主义基本方法。
那就是办事人员要么从报纸、文件及网站上照搬照抄，有个别人连文件上和网页上别人讲的啥东西都没弄清楚，总结报告、工作计划和实施方案就改头换面地出炉了；要么牵强附会地乱戴帽、堆数据、列图表、举政绩、树典型，明明是拿不出台面的“丑小鸭”，硬要美化成当下最时新的“金凤凰”、“香饽饽”。
难以自觉做到“研究必须充分地占有材料，分析它的发展形式，探索这些形式的内在联系。
只有这些工作完成以后，现实的运动才能适当地叙述出来”。
[5](P23)而相关分管领导的过目把关也只是看帽子新不新、数据大不大、亮点是否吸引眼球，不讲逻辑和事实。
反正上面下来检查也是只看你有没有材料，有没有痕迹而已。
到头来，笑话连篇，当事者往往还恬不知耻自我安慰：“天下文章一大抄，看你会抄不会吵”。
这种东拼西凑的材料是空洞无物的废纸。
干事业，浮浅跟风，虎头蛇尾，丧失马克思主义的革命精神。
尽管一再强调“高压线”、“底线”、“头等大事”、“政治任务”等字眼，但是只不要是主要领导亲自抓的工作，就走过场，不解决急切地问题而拖拉，不碰真深问题的“内核”而表浅应付。
因为没有真东西，所以对下级的承诺和请求也只能是含糊其辞，只要目前完成上级布置的任务就行，个别认真的下级追询起来的话，要么不置可否，要么把领导架子、家长作风摆出来：“不要太较真”。
干事业，好大喜功造概念、“闭塞眼睛捉麻雀”。
省市级搞高新产业园，乡村级也跟风搞高新产业园；条件具备的招商搞开发区，条件不具备的也跟风大兴招商搞开发区；重大工程发动群众搞剪彩，常规活动也跟风搞剪彩；资源丰厚的地区搞文化节，资源缺乏的地方也跟风搞文化节，还美其名曰“搭台唱戏做‘名片’”；社会青少年曾经流行跳太空舞，重庆相关中小学校最近课间也停操跟风跳太空舞；相关中小学校停课让学生列队迎接上级例行公事的领导或资助人员，更是司空见惯，这些当事者自己大搞搞形式主义，还影响了下一代的健康成长。
这种人浮于事、跟风浪费的作风祸国殃民！ 毛泽东同志于一九二七年一月四日到二月五日在湖南乡下进行的为期三十二天的实地考察，后来写成了著名的《湖南农民运动考察报告》，成为当时农民运动的指导性文件。
这样的调查研究今天有没有呢？肯定有，但是其他的相当一部分调研是有水分的。
（二）形式主义带来的潜在危害 形式主义之所以盛行，既源于某些党员干部或单位部门往往习惯于做一系列表面工作，而这些工作仅仅为了得到上级赞许，从而达到升官发财的目的，又归因于他们学习研究薄弱、组织宣传乏力，无力真抓实干。
群众虽然也认为这种消耗人民财产的行为十分可恶，但迫于某种形势和压力，只好表面上对这些工作内容则表示“理解”、默认和“支持”。
如果让这一套反复逐级上演，大家怎么不会见怪不怪呢？然而，形式主义的危害是巨大的。
首先，形式主义酿成的直接恶果是工作缺位、反复“出大事”。
形式主义盛行，干事业只能浮在面上沉不下去。
工作决策缺乏周密论证、科学设计；工作过程偷工减料赶工期、敷衍了事当儿戏；工作验收一团和气办典礼、指鹿为马请功名；利益集团相勾结、地方保护可避难、责成整改当虚设。
真出大事了，拿“人祸”当“天灾”。
透过近年来，早就存在安全隐患的“小煤矿事件”的一再发生、排放不达标企业死灰复燃地非法生产、以及近期系列重大交通事件屡屡发生，那一次不把关不严、敷衍塞责有关。
其次，给基层带来的危害，妨碍党的方针政策落实。
形式主义不注重调查研究，不了解实际情况，心中没数，崇尚空谈，铺张浪费，好大喜功，工作中处于盲目状态，必然影响党和国家政令畅通，影响实际工作，导致信息失灵、决策失误、党在群众中的形象受损。
进而，基层群众也在连锁反应中传染：“形式主义的问题用形式主义的办法来对待”。
再就是败坏社会风气。
形式主义蔓延，势必助长不说真话，弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向。
脱离群众，影响干群关系，影响部分干部健康成长。
同时，脱离实际，破坏党的实事求是的思想路线，势必助长了一些单位歪风邪气的蔓延。
进而带来社会风气浮躁 ：只求经济剧增不顾其它的经济本体论盛行，“向前冲”、“相亲”等电视文化泛滥，“抢盐”、“算你狠”等市民心理脆弱，假广告、滥信息致使的“劣币战胜良币”……。
还有，导致官僚主义作风滋生蔓延。
形式主义和官僚主义一样货色。
共同生长，互为支撑。
形式主义的产生根源同官僚主义产生根源是一样的。
官僚主义不深入基层，不搞调查研究。
布置工作指点江山、造声势、造概念；落实工作拉架子、说狠话、唱高调；总结工作抓数字、贴标签、论功不论过；成绩和荣誉方面争抢，任务和责任方面躲避推诿；一切工作讲“套路”，拿出一些数字应付上级。
这样势必贻误工作，贻误事业，对党的事业造成损害。