智慧教室-必捷多媒体协作系统智慧教室解决方案主设备、从设备多屏互动在教学中的应用随着科技的不断发展，教育领域也在不断引入新的技术和设备，以提高教学效果和学生的学习体验。
必捷多媒体协作系统作为一种先进的多屏互动教学设备，已经广泛应用于各种教学模式中。
下面将介绍必捷多媒体协作系统的主从设备在不同教学模式下的作用。
主从设备介绍智慧教室主从机配置用于多屏互动模式下一对多、多对一的大屏联动设置。
分为“主设备”和“从设备”两种模式。
一组小组多屏互动模式由1个“主设备”和多个“从设备”组成。
“主设备”可以将本机屏幕广播到“从设备”；“主设备”可以将“从设备”屏幕内容拖拽到主屏显示，并且可同步广播到其他分屏上；主从设备设置；启用“主设备”，该大屏连接的多媒体协作系统将设置为“主设备”。
启用“从设备”，该大屏连接的盒子将设置为“从设备”。
广播时从设备全屏显示主设备上可指定广播时从设备全屏显示，当主设备开启此功能时，从设备接收到广播后全屛显示广播画面。
网络模式设置设备的网络模式，有“自动”、“有线网络”和“无线网络”3种模式。
域设置域：一组需要交互协作的BJ80组成一个域，用ID来区分，用户在规划上要求在同一组网下保持唯一，如在同一组网下，有多个域存在，则每个域的ID应不相同。
添加从设备“主设备”可以通过搜索IP地址的方式，添加联动的“从设备”。
删除从设备“主设备”可以通过“从设备”后面的“一”标志删除当前从设备。
主从设备在不同教学模式下的作用讲授式教学在讲授式教学中，主设备通常用于展示教学内容，如PPT、视频、图片等。
从设备则用于显示教学内容，并供学生观看和记录。
同时，主设备还可以控制从设备的显示内容，实现教学内容的同步播放和切换。
互动式教学在互动式教学中，主设备可以作为教师控制台，用于控制教学流程和内容。
从设备则可以作为学生展示台，供学生展示自己的作品或成果。
通过多屏互动功能，教师可以随时切换到任何一个学生的展示台上，与学生进行互动和交流。
小组合作学习在小组合作学习中，每个小组可以拥有自己的主设备或从设备，用于展示小组讨论的结果或作品。
通过多屏互动功能，不同小组之间可以实现信息的共享和交流，促进小组之间的合作与竞争。
个性化教学在个性化教学中，主设备可以作为教师控制台，用于控制教学流程和内容。
从设备则可以根据学生的需求和兴趣进行个性化配置，如显示不同的教学内容、调整显示比例等。
通过多屏互动功能，教师可以随时切换到任何一个学生的设备上，了解学生的学习情况和需求，实现个性化教学。
必捷多媒体协作系统的主从设备在不同教学模式下发挥着重要的作用。
在讲授式教学中，主从设备可以方便地展示教学内容；在互动式教学中，主从设备可以实现教师与学生的互动和交流；在小组合作学习中，主从设备可以促进小组之间的合作与竞争；在个性化教学中，主从设备可以实现个性化的教学配置。
因此，必捷多媒体协作系统的主从设备已经成为现代教学的重要工具之一。