隔离病毒，不隔离爱；阻击疫情，不阻断“爱的传递”。
为深入贯彻总书记在沈阳调研时提出的社区建设要“与邻为善，以邻为伴”重要指示精神，认真贯彻落实市委、区委有关工作部署，根据《皇姑区教育系统深入践行“两邻”理念推进基层治理现代化工作方案》要求，结合《皇姑区教育系统“振兴新突破 我要当先锋”打造“幸福教育”实验区专项行动方案》，在学校党委领导下，沈阳市第四十中学积极开展践行“与邻为善，以邻为伴”上好幸福教育特色“开学第一课”活动。
2022年3月1日，学校组织全校师生、家长在同一时间相聚云端，围绕“幸福开门･共话邻里情”这一大主题，以“福”文化、“家”文化、“和”文化，进行线上分享交流。
会上，德育处吕心涛主任介绍了学校践行“两邻”理念的工作整体安排及工作计划，并与家长朋友就如何更好地践行“两邻”理念进行了交流。
高一十班班主任姚苏讲解并分析了“两邻”理念的“四互”工作取向、“四共”实践路径和“四和”根本目的。
郑国伟校长对“两邻”工作做了重点强调。
一是深刻理解践行“两邻”理念的思想内涵，准确把握“两邻”理念的“四互”工作取向、“四共”实践路径和“四和”根本目的。
二是依托教育活动平台、结合综合素质评价工作等，推动践行“两邻”理念不断取得扎实成效。
三是以学生为纽带，以家庭为单位，发挥家庭、家教、家风在“两邻”实践中的重要作用，打破邻里社交壁垒、重塑新型邻里关系。
“幸福开门”关键在于广大社区家庭的积极参与，师生都是每一个家庭的主要成员。
学校充分利用宣传栏、LED显示屏、校园微信公众号等形式，进行有声势、有广度的宣传发动，让“两邻”理念深入人心，从校园辐射到家园。
与此同时，充分运用媒体宣传工作亮点，扩大活动覆盖面和影响力。
通过开展此次线上交流活动，有助于全面推进学校践行“两邻”理念工作，树立党群、干群积极互动、邻里守望相助的新风尚，有利于充分尊重群众意愿、有效满足群众需求，进一步为提升社区治理现代化水平，推动打造邻里和睦、环境和美、文化和融、社区和谐的共建共享现代化幸福家园贡献力量。