对于孩子的健康成长，家庭教育的重要性不言而喻。
作为教育行家的老师，在成为父母之后，肯定会使出全部绝招。
老师们做好父母有哪些经验和心得？一起来听听↓↓↓注重言传身教@山东省临清市京华中学齐欣努力给孩子营造一个良好的学习环境。
一个独立的学习空间；一张配备合适的书桌；一个书架；至少一百册藏书；每年订一本杂志；每月买一本书；每学期亲子共读一本书；每星期有一个固定的亲子阅读时间；每星期有一次亲子阅读交流会；每学期至少参观一次展览或博物馆或科学馆。
我们要经常和孩子老师取得联系，了解孩子的学习情况，与老师沟通教育方法，共同商议教育良策，使家庭教育和学校教育形成合力，促进孩子全面和谐发展。
同时注重言传身教。
与孩子一起走进学习的世界，看星星，赏月亮，感受诗意般的生活。
让孩子带着感恩成长@安徽省舒城县城关三小杜全发先成人再成才，作为教育者，我希望自己的孩子学习成绩优秀，但让我在有才和有德面前选择时，我更看重德。
因此，我在培养孩子的过程中，一方面关注她的成绩，另一方面，我也有意无意地渗透一些感恩教育，尽量让孩子不要忘了本，培养她心怀感恩之心，感恩父母、感恩师长。
每逢周末，我就带她一起回农村老家看望爷爷奶奶；经常和她一起参加学校、社区或公益团体组织的志愿服务活动等。
勤于阅读 勤于思考@辽宁省大连市甘井子区利民小学邢美月没有良好阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力。
我注重培养孩子的阅读习惯。
勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读；快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。
同时要求孩子读后勤于思考，比如让孩子谈一下读后有什么感受，对哪个故事印象最深刻，一方面训练他的语言表达能力，另一方面教他勤动脑思考。
把阅读和思考结合在一起，能更好更快地提高孩子阅读能力。
培养影响孩子的品德和能力@新疆克拉玛依第一小学 李爽我们家孩子小时候，我的姥姥和我们一家一起生活，老人家艰苦朴素一辈子，很是勤俭节约，所以平时出门总是带个布袋子，看到塑料瓶子、纸壳子总是捡回来然后分类卖掉。
女儿从小耳濡目染，所以平时花钱也是精打细算，而且从上幼儿园起她就自己动手洗袜子，后来就开始自己洗衣服等等，现在自己包饺子、包包子等都做得很好。
“慧”教孩子 孩子才会成长@陕西省宝鸡高新第一中学秦超教师必须转换角色，“慧”教孩子，这样孩子才会成长。
一要让孩子多去尝试，在实践中提高对新事物的判断能力，增长独立生活的技能，学到为人处事的智慧。
二要从孩子内心真正的需求出发，像尊重学生一样尊重孩子，不将自己的意愿强加给孩子，不造成孩子内心的抵触。
三是教育孩子时不带有情绪，尤其不能将工作中的情绪带给孩子。
四是教育时不能全部以孩子为中心，若所有事情都按照孩子的意愿来，就会削弱规则教育、规范教育、习惯教育等多种重要家庭教育的作用，也不利于孩子的全面提升。
“范、陪、导”的三字诀@江苏扬州广陵区头桥中学孙正祥根据教育自己孩子的经历，我总结出“范、陪、导”的三字诀。
“范”是指家长在日常生活中注意给孩子做示范，比如与邻里相处时表现出的友善、在学习读书时表现出的专注等等，这样的示范是自然的表现，而不是刻意做作。
“陪”是指家长在孩子的假期中，尽量抽出时间与孩子共处，一起参加亲子活动或其它有意义的事，既增进亲情，又能在活动中提高孩子的眼界。
“导”是指在孩子犯错误时，家长及时进行正确的引导，视情形采取对应的方法。
这三个策略中，“范”为基础，“陪”宜常备，“导”需尺度。