一、命题与说明：课件名称：《七色花》课程说明：本课程以花卉为主题，（参考ppt的作画步骤以及参考图片）老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考，了解儿童画多种绘画方式，教师要学会举一反三，学生先了解花卉的创作背景以及文化，然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作，创作内容不限制，注意学生不得完全照抄素材，素材只提供参考（如：学生可以跟各种物体结合创作。
建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品），创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果，作画风格以及材料不限制本次课程专注儿童的想象力，不使用刻意标准限制儿童的创作，以创新的思维刺激儿童去感知、探索和发现，使用趣味性的引导，启发儿童的想象力，教师禁止照抄本课件使用。
要尊重学生的个性发展，务必遵循儿童中心论实施教学，教师永远只是主导，不是主体。
目的：让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力，教学方法：引导、提示、示范、启发式教学教学材料：白色、卡纸、铅笔、橡皮、勾边笔、水粉、剪刀等。
了解花的基本形状以及花的基本组成部分，学习如何把废弃的纸变成花的形态。
同学们听老师讲解七色花的故事，通过观察花朵的形态，将废弃的纸变成花朵。
通过七色花的故事，打开同学们想象的大门，提升创意力，提升同学们对大自然的好奇心，使同学们更热爱自然。
1、造型练习：通过花朵图片的欣赏，设计七色花造型。
2、色彩练习：尝试不同颜色的搭配，绘制属于自己的独特的七色花。
3、综合练习：通过童话故事让同学们明白帮助别人的快乐，通过自己的七色花来告诉大家准备用七色花来做什么。
学生作画，教师辅导。
作品评价及分享。
、图片