为深入贯彻落实《“十四五”教育发展规划》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》等文件要求，调动好高校和企业两个积极性，实现产学研深度融合，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，根据《教育部产学合作协同育人项目管理办法》，经企业申报、产学合作协同育人项目专家组审议通过，形成了2023年7月产学合作协同育人项目指南， 海克斯康测量系统顺利通过专家组审核，拟在新工科建设、教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设、师资培训、创新创业联合基金等五个大方向，开展产学合作协同育人项目。
项目内容新工科建设，拟设立2个项目。
面向测绘工程，地理信息工程，遥感科学与技术，导航工程，地理国情监测、智能建造、水利水电工程、水利科学与工程等相关专业，结合相关行业方向产业需求，促进学科专业升级和学科交叉融合，探索新工科专业建设及专业升级，探索符合产业需求的人才培养模式；通过校企合作，协同育人，推动院校加快建设智能测绘等新兴领域的专业课程体系，建成可共享、推广的教学试验经验、人才培养方案和实践课程、课程资源库或者在线课程等。
教学内容和课程体系改革，拟设立5个项目。
面向测绘工程，地理信息工程，遥感科学与技术，导航工程，地理国情监测、智能建造及轨道交通监测行业的相关专业，围绕智能测绘，摄影测量，激光扫描，高精度自动化监测等相关方向开展课程建设项目和教改项目，将具体行业对人才培养的要求引入教学过程，通过教学资源建设，完善革新课程体系，探索项目式，案例式课程建设，最终建成能够满足行业发展需要，可共享的课程及教材资源并推广应用。
实践条件和实践基地建设，拟设立10个项目面向测绘工程，地理信息工程，遥感科学与技术，导航工程，地理国情监测、智能建造、水利水电工程、水利科学与工程及轨道交通监测行业的相关专业，结合当前行业技术发展趋势与人才培养的要求，协助院校提升实验、实训、实践课程的建设水平，提高人才培养与产业需求的匹配度。
以校企合作，联合共建，产业学院等方式，围绕智慧城市、轨道交通、智慧建设、应急安全监测、城市实景三维等方向打造校内校外双实践平台，通过深度合作，探索行业项目转化为教学内容、课程实验的方法和路径，实现校企资源的深度融合。
师资培训，拟设立5个项目通过线上学习、线下培训、实践研讨等多种培训形式，结合当前产业热点和技术热点，依托海克斯康测量系统在不同行业的应用案例，联合行业合作伙伴进行培训和经验分享、项目研究等工作。
创新创业联合基金，拟设立5个项目支持院校老师、学生依托海克斯康测量系统既有产品进行相关的研发及创新创业实践。
申报条件1、项目申请人来自测绘工程，地理信息工程，遥感科学与技术，导航工程，地理国情监测、智能建造、水利水电工程、水利科学与工程等相关专业。
2、申报教师需对产教融合有强烈意愿，有优秀成果者优先。
3、课程团队负责人、学科带头人、副高级职称及以上者优先。
4、同等条件下，优先支持受益面更大的项目。
建设要求1、新工科建设项目需要完成以下任务，可以围绕新工科建设项目的建设课题开展，以产教融合、人才培养为核心落脚点，院校结合自身教学情况，专业方向，依托海克斯康测量系统面向的行业和产业，完成人才培养方案或者产教融合模式创新，项目成果包括但不限于建设实践经验报告，论文，教学，试验和实践课程建设等。
2、教学内容和课程体系改革项目（一）建设示范性课程结合。
现有课程，包括但不限于专业基础课，专业核心课及实训课程，依托海克斯康测量系统提供最新技术，软件等资源，完成课程大纲，课件，典型教学案例等，课程资源可公开，可共享。
（二）结合海克斯康测量系统技术，软件、案例等资源，编写或者开发教材及配套教学资源。
3、实践条件和实践基地建设项目，以智慧城市、轨道交通、智慧建设、应急安全监测、城市实景三维、智慧水利等产业需求为引导，建设符合行业需求和教学需求的人才培养实践基地或实验室，提供满足至少一个标准班的教学场所，引入行业项目案例及海克斯康测量系统教育产品，开发和创新实训课程，开展至少一个教学轮次的实际教学应用，项目成果可公开，可共享，促进教学资源共享。
4、师资培训项目，在项目建设周期内，组织相关专业师资面向智慧城市，智慧建设、智慧水利、轨道交通等主题成立师资培训班，针对先进技术、教学改革，课程建设，协同育人，创新创业等不同方向进行双向交流和探讨，项目建设周期内组织至少一次培训，至少一次双向交流和探讨。
5、创新创业联合基金项目，发挥高校开放创新效用，打通高校智力资源和企业发展需求，协同解决企业发展中面临的技术问题，相关院校要基于海克斯康测量系统既有产品进行开发，并形成一定的软硬件升级迭代及专利等。
截止日期2023年11月20日前高校提交项目申请表，海克斯康审核通过后发送项目合作协议。
申报过程中如有任何疑问，请与企业项目负责人联系：企业项目负责人：欧阳潇：15197587753吕霄龙：18661470197项目区域负责人：王岩：18629190469（陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、四川、重庆、贵州、云南、西藏、上海）闫志恺：18404912294（北京、天津、河北、山东、山西、河南、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江）邱春建：15625038640（广东、广西、海南、湖南、湖北、江西、福建、安徽）申报方式1、申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载高校申报书进行填写。
2、项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。
3、海克斯康测绘与地理信息系统（青岛）有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审。
4、海克斯康测绘与地理信息系统（青岛）有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。
立项项目周期为2年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。
项目到期后，项目负责人通过项目平台提交结题报告及项目成果，公司将对项目进行验收。
注：点击“登录 - 产学合作协同育人项目平台”可进入产学合作协同育人平台。
撰稿：教育生态事业部 吕霄龙